Annette Connolly revidou na escola primária de seu filho depois de receber uma multa quando ela o impediu de ir às aulas por motivos de saúde. A mãe de quatro filhos, de 44 anos, manteve o filho longe da escola como medida de precaução quando ele apresentou sintomas de COVID-19.
A mãe de Eastwood disse ao Nottinghamshire Live que manteve o filho Harrison, de oito anos, em casa na quinta-feira, 3 de novembro, depois de ter contraído o vírus.
Ela afirmou que seu filho começou a desenvolver sintomas e que ele se sentia doente e fraco.
Ela também notou que Harrison estava com tosse – mas ele retornou um resultado de teste de PCR negativo.
Apesar do resultado negativo, ela manteve o filho afastado por mais um dia.
Ela disse que isso aconteceu porque ele desenvolveu outros sintomas – especificamente a falta de sabor e cheiro.
Annette afirmou: “Eu não sabia se ele tinha conseguido, mas poderia ter, eu o estava mantendo longe dos outros e tentando protegê-los.”
Ela recebeu um telefonema da escola pedindo a participação de seu filho.
Quando ela recusou, disseram-lhe que seria multada.
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Ela passou a descrever a situação como uma “vergonha”, pois a família tinha um “bom relacionamento com a escola”.
Ela acrescentou: “Harrison tem um bom círculo de amigos do qual realmente sentirá falta.
“É triste que tenha que terminar assim.”
A escola disse que as multas foram emitidas apenas como “último recurso, depois de muitas tentativas de resolver o problema da baixa frequência com a família”.
Emma McGrenaghan, diretora da Escola Primária Lawrence View, disse que as diretrizes do governo estão sendo seguidas em relação ao vírus.
A Sra. McGrenaghan disse: “Gostaria de tranquilizar os pais de que continuamos a ter medidas de proteção adicionais em vigor na escola para manter os alunos e funcionários seguros.
“Se uma criança está bem e recebeu um resultado negativo no teste PCR, ela pode voltar para a escola.
“Não colocaríamos em risco nossas famílias na escola conscientemente.
“A escola está empenhada em proporcionar uma educação de qualidade aos nossos alunos e onde existem barreiras à frequência regular, procuraremos sempre trabalhar com as famílias.”
Annette Connolly revidou na escola primária de seu filho depois de receber uma multa quando ela o impediu de ir às aulas por motivos de saúde. A mãe de quatro filhos, de 44 anos, manteve o filho longe da escola como medida de precaução quando ele apresentou sintomas de COVID-19.
A mãe de Eastwood disse ao Nottinghamshire Live que manteve o filho Harrison, de oito anos, em casa na quinta-feira, 3 de novembro, depois de ter contraído o vírus.
Ela afirmou que seu filho começou a desenvolver sintomas e que ele se sentia doente e fraco.
Ela também notou que Harrison estava com tosse – mas ele retornou um resultado de teste de PCR negativo.
Apesar do resultado negativo, ela manteve o filho afastado por mais um dia.
Ela disse que isso aconteceu porque ele desenvolveu outros sintomas – especificamente a falta de sabor e cheiro.
Annette afirmou: “Eu não sabia se ele tinha conseguido, mas poderia ter, eu o estava mantendo longe dos outros e tentando protegê-los.”
Ela recebeu um telefonema da escola pedindo a participação de seu filho.
Quando ela recusou, disseram-lhe que seria multada.
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Ela passou a descrever a situação como uma “vergonha”, pois a família tinha um “bom relacionamento com a escola”.
Ela acrescentou: “Harrison tem um bom círculo de amigos do qual realmente sentirá falta.
“É triste que tenha que terminar assim.”
A escola disse que as multas foram emitidas apenas como “último recurso, depois de muitas tentativas de resolver o problema da baixa frequência com a família”.
Emma McGrenaghan, diretora da Escola Primária Lawrence View, disse que as diretrizes do governo estão sendo seguidas em relação ao vírus.
A Sra. McGrenaghan disse: “Gostaria de tranquilizar os pais de que continuamos a ter medidas de proteção adicionais em vigor na escola para manter os alunos e funcionários seguros.
“Se uma criança está bem e recebeu um resultado negativo no teste PCR, ela pode voltar para a escola.
“Não colocaríamos em risco nossas famílias na escola conscientemente.
“A escola está empenhada em proporcionar uma educação de qualidade aos nossos alunos e onde existem barreiras à frequência regular, procuraremos sempre trabalhar com as famílias.”
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