Quase um terço dos alunos de escolas públicas de Los Angeles faltaram na terça-feira em seu primeiro dia de volta das férias de inverno, disseram autoridades, já que o distrito exige que cada criança seja testada para COVID-19 semanalmente.
Os 68,8% dos alunos do Distrito Escolar Unificado de Los Angeles que chegaram às aulas foram forçados a fazer longas filas enquanto os funcionários da escola garantiam que cada criança tivesse prova de um teste negativo de coronavírus antes de entrar no prédio.
Na terça-feira, havia uma taxa de positividade COVID-19 de 15% entre os funcionários e 17% para os estudantes.
A LAUSD continuará testando estudantes e funcionários semanalmente até janeiro, à medida que os casos de Omicron continuam a aumentar no condado de Los Angeles.
Os alunos que compareceram à escola na terça-feira sem um resultado negativo foram testados no local.
O distrito distribuiu cerca de 300.000 testes de antígeno para levar para casa em preparação para as aulas da primavera, disse Tanya Ortiz Franklin, membro do conselho do LAUSD. Outros 150 mil devem ser distribuídos nos próximos dias.
Enquanto isso, a LAUSD também continuará a fornecer testes de PCR para estudantes nos 12 locais do distrito em todo o condado de LA.
Embora tenha havido alguns problemas na terça-feira com o carregamento e o acesso a informações do sistema Daily Pass do distrito, Ortiz Franklin disse ao Post que os funcionários da escola estavam prontos para lidar com qualquer confusão do primeiro dia.
“Houve algumas falhas no sistema do Daily Pass, que também aconteceu no semestre passado, mas sempre planejamos contingências”, disse Franklin.
“Nossas escolas imprimiram a lista de crianças que foram liberadas para entrar no campus. Demorou um pouco mais do que gostaríamos, mas antecipamos isso.”
As crianças que testaram positivo e precisam ficar em quarentena por pelo menos cinco dias estão se comunicando com os professores e participando das aulas online.
Na segunda-feira, os professores prepararam tarefas e planos de aula para os alunos que teriam que começar seu primeiro dia de aula virtualmente.
Franklin disse ao Post que a escassez de professores já era um problema antes da pandemia, mas com o mais recente surto de COVID, o distrito está fazendo o possível para garantir que as aulas sejam atendidas. Algumas salas de aula podem ter que misturar alunos de classes diferentes, disse ela.
“Com quase 15% de nossa equipe sendo positiva esta semana, destacamos pessoas do escritório central e perguntamos aos distritos escolares locais se eles têm uma credencial de ensino se poderiam cobrir uma aula”, disse Ortiz Franklin.
“Os alunos podem se dispersar em outra sala de aula, ou um professor cobrirá uma aula durante o período da conferência. Então, em vez de o professor corrigir os papéis ou planejar, eles precisam intervir e substituir. Existe um verdadeiro espírito de equipe, e eu diria que não é apenas por causa da pandemia, mas realmente nos ensinou que estamos todos juntos nisso”.
.
