Os eventos mundiais muitas vezes forneceram desculpas para o bullying. A pandemia de Covid-19 trouxe uma onda de assédio para crianças asiáticase em 2016, após uma série de ataques terroristas do Estado Islâmico, crianças muçulmanas relataram aumento do bullying. Agora, disse Stahl, a angústia com a guerra na Ucrânia acrescentou novos alvos para o tipo de comportamento vingativo que pode levar as crianças a evitar a escola e, em alguns casos, resultar em depressão e pensamentos suicidas.
Em Harsefeld, uma cidade nos arredores de Hamburgo, Anastasia Makisson, 13, que é russo-alemã, recebeu várias notas anônimas na escola chamando-a de nazista e instando-a a voltar à Rússia para “beber vodka com Putin”.
Ela disse que os alunos também vieram até ela e gritaram: “Putin!” Anastasia gostava da escola, mas desde que as últimas notas apareceram em abril, ela não voltou atrás por medo. “Estou com medo de que alguém possa me bater”, disse ela em uma entrevista. “Todo mundo me encara. É como se eles estivessem pensando, ‘Eca, ela é russa.’”
Seu pai, Ilya Makisson, disse que a escola prometeu investigar, mas não agiu até agora; a escola não respondeu a um pedido de comentário.
Cerca de uma semana depois que a Rússia invadiu a Ucrânia, Elisa Spadoni, 13, que é russo-italiana, terminou sua lição de casa em sua casa no centro da Itália e verificou seu grupo de WhatsApp da turma. No bate-papo, um colega a chamou de “filha de Putin”. Outra mensagem dizia: “Você também pode morrer”.
Quando a menina pediu que seus colegas parassem, um menino respondeu: “Vamos parar assim que você parar de lançar mísseis na Ucrânia”. Ele também escreveu: “Amanhã eu vou bater nela”.
