Foi relatado que “reuniões de crise” estão sendo realizadas entre diretores, curadores e governadores durante as férias de verão para descobrir maneiras de manter o fluxo de financiamento no outono. Aumentos salariais foram planejados para os professores em setembro, deixando os orçamentos escolares curtos, ao mesmo tempo em que as contas de energia devem aumentar em até 300%. Marc Jordan, executivo-chefe da Creative Education Trust, disse que ouviu discussões sobre uma “semana de três dias” para cortar custos de energia.
O Creative Education Trust tem 17 escolas em East e West Midlands e Norfolk, que educam 13.500 alunos.
Ele disse: “Outros menos afortunados estão enfrentando déficits significativos e já estão planejando demissões de professores”.
Marc disse que o fundo está considerando um congelamento de recrutamento e pode ser forçado a abandonar os programas de recuperação da Covid e os investimentos planejados em prédios escolares.
Robin Bevan, diretor da Southend High School for Boys em Essex, disse: “Se uma semana de quatro dias ainda não estiver sendo planejada, certamente será considerada.
“Na ausência de investimentos acima da inflação há muito atrasados em financiamento escolar, isso se tornará uma perspectiva realista mais cedo ou mais tarde.”
Outro executivo-chefe de um dos maiores trustes de academias do país, que não quis ser identificado, disse ao The Telegraph: “Dias escolares mais curtos, menos clubes depois da escola e oportunidades de enriquecimento e restrições draconianas no uso de energia se tornarão uma realidade para todos os fideicomissos e a situação é particularmente desafiadora para fideicomissos menores e escolas independentes.
“Este não é um apelo lamentoso de pobreza. Nem é o momento usual de esmola antes de uma revisão de gastos – isso é coisa séria.”
As escolas têm enfrentado pressões financeiras nos últimos anos, com o financiamento por aluno caindo 9% entre 2010 e 2020.
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Ele disse que, embora a escola deva receber £ 300.000 a mais em renda, seus custos de utilidade aumentaram em £ 200.000, com os custos de pagamento dos professores adicionando £ 70.000 a mais do que o orçamento.
Foi relatado que algumas escolas estão planejando fazer cortes no trabalho de manutenção, recursos de sala de aula e atividades extracurriculares.
Um porta-voz do Departamento de Educação disse: “Reconhecemos que as escolas – assim como a economia em geral – estão enfrentando custos crescentes, incluindo energia e pagamento de funcionários”.
“O white paper de nossas escolas estabeleceu nossa expectativa de que a semana escolar deve durar um mínimo de 32,5 horas – a média atual – para todas as escolas regulares financiadas pelo estado. Milhares de escolas já entregam esse período de semana dentro dos orçamentos existentes e esperamos que os planos de financiamento atuais sejam responsáveis por isso.”
Foi relatado que “reuniões de crise” estão sendo realizadas entre diretores, curadores e governadores durante as férias de verão para descobrir maneiras de manter o fluxo de financiamento no outono. Aumentos salariais foram planejados para os professores em setembro, deixando os orçamentos escolares curtos, ao mesmo tempo em que as contas de energia devem aumentar em até 300%. Marc Jordan, executivo-chefe da Creative Education Trust, disse que ouviu discussões sobre uma “semana de três dias” para cortar custos de energia.
O Creative Education Trust tem 17 escolas em East e West Midlands e Norfolk, que educam 13.500 alunos.
Ele disse: “Outros menos afortunados estão enfrentando déficits significativos e já estão planejando demissões de professores”.
Marc disse que o fundo está considerando um congelamento de recrutamento e pode ser forçado a abandonar os programas de recuperação da Covid e os investimentos planejados em prédios escolares.
Robin Bevan, diretor da Southend High School for Boys em Essex, disse: “Se uma semana de quatro dias ainda não estiver sendo planejada, certamente será considerada.
“Na ausência de investimentos acima da inflação há muito atrasados em financiamento escolar, isso se tornará uma perspectiva realista mais cedo ou mais tarde.”
Outro executivo-chefe de um dos maiores trustes de academias do país, que não quis ser identificado, disse ao The Telegraph: “Dias escolares mais curtos, menos clubes depois da escola e oportunidades de enriquecimento e restrições draconianas no uso de energia se tornarão uma realidade para todos os fideicomissos e a situação é particularmente desafiadora para fideicomissos menores e escolas independentes.
“Este não é um apelo lamentoso de pobreza. Nem é o momento usual de esmola antes de uma revisão de gastos – isso é coisa séria.”
As escolas têm enfrentado pressões financeiras nos últimos anos, com o financiamento por aluno caindo 9% entre 2010 e 2020.
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Ele disse que, embora a escola deva receber £ 300.000 a mais em renda, seus custos de utilidade aumentaram em £ 200.000, com os custos de pagamento dos professores adicionando £ 70.000 a mais do que o orçamento.
Foi relatado que algumas escolas estão planejando fazer cortes no trabalho de manutenção, recursos de sala de aula e atividades extracurriculares.
Um porta-voz do Departamento de Educação disse: “Reconhecemos que as escolas – assim como a economia em geral – estão enfrentando custos crescentes, incluindo energia e pagamento de funcionários”.
“O white paper de nossas escolas estabeleceu nossa expectativa de que a semana escolar deve durar um mínimo de 32,5 horas – a média atual – para todas as escolas regulares financiadas pelo estado. Milhares de escolas já entregam esse período de semana dentro dos orçamentos existentes e esperamos que os planos de financiamento atuais sejam responsáveis por isso.”
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