Dois anos depois de os talibãs terem proibido as raparigas de frequentarem a escola além do sexto ano, o Afeganistão é o único país do mundo com restrições à educação feminina. Agora, os direitos das mulheres e crianças afegãs estão na agenda da Assembleia Geral das Nações Unidas, segunda-feira, em Nova Iorque.
A agência da ONU para a infância afirma que mais de 1 milhão de meninas são afetadas pela proibição, embora estime que 5 milhões estavam fora da escola antes da tomada do poder pelos talibãs devido à falta de instalações e outras razões.
A proibição desencadeou a condenação global e continua a ser o maior obstáculo para os talibãs obterem reconhecimento como governantes legítimos do Afeganistão. Mas os talibãs desafiaram a reacção e foram mais longe, excluindo mulheres e raparigas do ensino superior, de espaços públicos como parques e da maioria dos empregos.
Segunda-feira assinala dois anos desde que as raparigas foram proibidas de frequentar o ensino secundário no Afeganistão. Esta é uma violação injustificável dos direitos humanos que inflige danos duradouros a todo o país.
As meninas pertencem à escola. Deixe-os voltar. pic.twitter.com/SxDhz67vSR
— António Guterres (@antonioguterres) 18 de setembro de 2023
Aqui está uma olhada na proibição da educação de meninas:
POR QUE O TALIBAN EXCLUIU AS MENINAS DO ENSINO MÉDIO?
Os talibãs interromperam a educação das raparigas para além do sexto ano porque afirmaram que não cumpria a sua interpretação da lei islâmica, ou Sharia. Eles não pararam com os meninos. Nos últimos dois anos, não mostraram sinais de progresso na criação das condições que consideram necessárias para que as raparigas regressem às aulas.
A sua perspectiva sobre a educação das raparigas provém, em parte, de uma escola específica do pensamento islâmico do século XIX e, em parte, de zonas rurais onde o tribalismo está enraizado, segundo o especialista regional Hassan Abbas.
“Aqueles que desenvolveram o movimento (Talibã) optaram por ideias restritivas, ortodoxas ao extremo e tribais”, disse Abbas, que escreve extensivamente sobre o Talibã. A liderança talibã acredita que as mulheres não devem participar em nada social ou público e devem ser especialmente mantidas afastadas da educação, disse Abbas.
Os talibãs também interromperam a educação das raparigas quando governaram o Afeganistão no final da década de 1990.
O QUE OS PAÍSES DE MAIORIA MUÇULMANA DIZEM SOBRE A PROIBIÇÃO?
Há um consenso entre os clérigos fora do Afeganistão de que o Islão dá igual ênfase à educação feminina e masculina. “Os talibãs não têm base ou provas para afirmar o contrário”, disse Abbas. Mas os apelos de países e grupos individuais, como a Organização para a Cooperação Islâmica, não conseguiram influenciar os Taliban.
Syed Akbar Agha, um ex-comandante da linha de frente do Taleban, disse que os insurgentes adotaram um sistema islâmico no dia em que entraram em Cabul, em agosto de 2021.
“Eles também deram aos afegãos e ao mundo exterior a ideia de que haveria um sistema islâmico no país”, disse Agha. “Atualmente não existe (outro) sistema islâmico no mundo. Os esforços da comunidade internacional continuam para implementar a democracia nos países islâmicos e afastá-los do sistema islâmico.”
QUAL É O IMPACTO DA PROIBIÇÃO NAS MULHERES?
Roza Otunbayeva, representante especial do secretário-geral da ONU, Antonio Guterres, para o Afeganistão e chefe da missão da ONU no Afeganistão, disse que um dos impactos óbvios de uma proibição da educação é a falta de formação de aspirantes a profissionais de saúde.
Estudantes de medicina tiveram os seus estudos interrompidos após o decreto talibã de Dezembro passado proibir o ensino superior para mulheres. As mulheres afegãs trabalham em hospitais e clínicas – os cuidados de saúde são um dos poucos sectores abertos a elas – mas a reserva de pessoas qualificadas irá esgotar-se. As mulheres afegãs não podem consultar médicos do sexo masculino, pelo que as crianças também perderão cuidados médicos se as mulheres forem as suas principais cuidadoras.
“Olhando para o futuro e para um cenário onde nada muda, de onde virão as médicas, parteiras, ginecologistas ou enfermeiras?” Otunbayeva disse em um e-mail para a Associated Press. “Numa sociedade estritamente segregada por género, como poderão as mulheres afegãs obter os serviços de saúde mais básicos se não houver profissionais do sexo feminino para tratá-las?”
QUAL É O IMPACTO NA POPULAÇÃO DO AFEGANISTÃO?
A proibição do ensino médio não diz respeito apenas aos direitos das meninas. É uma crise que se agrava para todos os afegãos.
Dezenas de milhares de professores perderam o emprego. O pessoal de apoio também está desempregado. As instituições privadas e as empresas que beneficiaram financeiramente da educação das raparigas foram atingidas. O Afeganistão tem uma economia destroçada e os rendimentos das pessoas estão a cair vertiginosamente. Excluir as mulheres do mercado de trabalho prejudica o PIB do país ao custo de milhares de milhões de dólares, diz a UNICEF.
Os talibãs estão a dar prioridade ao conhecimento islâmico em detrimento da literacia e da numeracia básicas, com a sua mudança para as madrassas, ou escolas religiosas, abrindo caminho para que uma geração de crianças sem educação contemporânea ou secular melhore o seu futuro económico ou o do país.
Existem outras consequências para a população em geral, como a saúde pública e a proteção das crianças.
Dados da ONU indicam que as taxas de natalidade são mais elevadas entre as raparigas afegãs com idades entre os 15 e os 19 anos que não têm ensino secundário ou superior. A educação de uma mulher também pode determinar se os seus filhos têm imunização básica e se as suas filhas se casam aos 18 anos. A falta de educação das mulheres está entre os principais factores de privação, diz a ONU.
Grupos de ajuda humanitária afirmam que as raparigas correm um risco acrescido de trabalho infantil e casamento infantil porque não frequentam a escola, no meio das crescentes dificuldades enfrentadas pelas famílias.
O TALIBAN MUDARÁ DE IDEIA?
Os talibãs travaram uma jihad que durou décadas para implementar a sua visão da Sharia. Eles não estão recuando facilmente. As sanções, o congelamento de bens, a falta de reconhecimento oficial e a condenação generalizada fizeram pouca diferença.
Os países que têm uma relação com o Taleban podem causar impacto. Mas têm prioridades diferentes, reduzindo as perspectivas de uma frente unida na educação das raparigas.
O Paquistão está preocupado com o ressurgimento da atividade militante. O Irão e os países da Ásia Central têm queixas sobre os recursos hídricos. A China está de olho nas oportunidades de investimento e extração mineral.
Há uma maior probabilidade de pressão vinda de dentro do Afeganistão.
O governo talibã de hoje é diferente daquele de décadas atrás. Os líderes seniores, incluindo o porta-voz principal Zabihullah Mujahid, dependem das redes sociais para enviar mensagens importantes aos afegãos no país e no estrangeiro.
Eles apontam para o seu sucesso na erradicação dos narcóticos e na repressão de grupos armados como o Estado Islâmico. Mas melhorar a segurança e eliminar as plantações de papoula só irá satisfazer as pessoas até certo ponto.
Embora os afegãos estejam preocupados com a perda da educação das meninas, eles têm preocupações mais imediatas, como ganhar dinheiro, colocar comida na mesa, manter um teto sobre suas cabeças e sobreviver a secas e invernos rigorosos.
Há um desejo no Afeganistão de que os Taliban tenham algum tipo de aceitação internacional, mesmo que não seja reconhecimento, para que a economia possa prosperar.
A opinião pública é muito mais relevante e influente hoje do que era durante o domínio talibã nos anos 90, disse Abbas. “A pressão interna dos afegãos comuns acabará por empurrar Kandahar para o canto e fazer a diferença.”
Mas poderá levar anos até que as consequências da proibição atinjam os homens afegãos e desencadeiem uma onda de agitação. No momento, afeta apenas meninas e são principalmente mulheres que protestaram contra a série de restrições.
Agha disse que os afegãos apoiarão a proibição se o objetivo final for impor o hijab, o lenço islâmico, e acabar com a mistura de gêneros. Mas não o farão se for simplesmente para acabar completamente com a educação das raparigas.
“Acho que apenas a nação pode liderar o caminho”, disse ele.
(Esta história não foi editada pela equipe do News18 e é publicada no feed de uma agência de notícias sindicalizada – Imprensa Associada)
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