KABUL, Afeganistão – O diretor de uma escola para meninas em Cabul deseja desesperadamente saber detalhes do plano do Talibã para a educação de meninas. Mas ela não pode comparecer às reuniões semanais do comitê do Taleban sobre educação. Eles são apenas para homens.
“Eles dizem: ‘Você deve enviar um representante masculino’”, disse o diretor, Aqila, dentro da Escola Secundária Sayed Ul-Shuhada, que foi destruída em maio por um atentado terrorista que matou dezenas de meninas.
Mas Aqila e outros educadores afegãos não precisam comparecer a reuniões para compreender a dura nova realidade da educação sob o governo do Taleban. O governo emergente deixou claro que pretende restringir severamente as liberdades educacionais desfrutadas por muitas mulheres e meninas nos últimos 20 anos.
A única questão é quão draconiano será o novo sistema e que tipo de educação de base islâmica será imposta a meninos e meninas. Assim como fizeram quando governou a maior parte do Afeganistão no final dos anos 1990, o Taleban parece ter a intenção de governar não estritamente por decreto, mas por inferência e intimidação.
Quando as escolas reabriram no sábado para a sétima à 12ª série, apenas os alunos do sexo masculino foram instruídos a se apresentarem para seus estudos. O Taleban não disse nada sobre as meninas nessas séries, então elas ficaram em casa, suas famílias ansiosas e incertas sobre seu futuro. Tanto meninos quanto meninas da primeira à sexta série frequentam escolas, com alunos segregados por gênero nas três séries superiores.
Quando o Taleban estava no comando de 1996 a 2001, eles proibiram mulheres e meninas de estudar. Depois que a invasão liderada pelos EUA derrubou o domínio do Taleban no final de 2001, as alunas começaram a frequentar escolas e universidades à medida que as oportunidades surgiam. As mulheres puderam estudar para carreiras em administração e governo, e em profissões como medicina e direito.
Em 2018, a taxa de alfabetização feminina no Afeganistão atingiu 30 por cento, de acordo com um novo Relatório da UNESCO.
Mas o Taleban voltou a Cabul e tomou o poder em 15 de agosto e, desde então, eles disseram que imporão sua interpretação severa da lei sharia.
O novo governo disse que alguma forma de educação para meninas e mulheres será permitida, mas esses parâmetros não foram claramente definidos pelos oficiais do Taleban.
O Taleban também indicou que os homens não terão mais permissão para ensinar meninas ou mulheres, agravando a já severa escassez de professores. Isso, combinado com as restrições no pagamento dos salários dos professores e o corte da ajuda internacional, poderia ter resultados “imediatos e sérios” para a educação no Afeganistão, alertou o relatório da UNESCO.
As alunas serão obrigadas a usar um “hijab islâmico”, mas com a definição aberta para interpretação. Em uma reunião de mulheres pró-Taleban na semana passada, muitas mulheres usaram niqabs, uma roupa que cobre os cabelos, nariz e boca de uma mulher, deixando apenas os olhos expostos.
“Estamos trabalhando em um mecanismo para fornecer transporte e outras instalações necessárias para um ambiente educacional mais seguro e melhor”, disse Zabihullah Mujahid, porta-voz do Talibã e vice-ministro interino de Informação e Cultura, na segunda-feira, acrescentando que aulas para meninas nas séries. sete e acima seriam retomados em breve.
“Há países na região que se comprometeram a nos ajudar em nosso setor de educação”, disse ele. “Isso nos ajudará a fornecer uma educação melhor para todos”.
Embora muitas meninas e mulheres em Cabul tenham adotado os padrões ocidentais de direitos e oportunidades das mulheres, o Afeganistão continua sendo uma sociedade profundamente conservadora. No campo, mesmo que todas as mulheres não aceitem necessariamente o domínio do Taleban, muitas estão acostumadas aos costumes que as mantinham em casa para cozinhar, limpar e criar os filhos, mesmo antes de o Taleban assumir o poder na década de 1990.
O ministro interino da educação superior disse na semana passada que as mulheres poderiam continuar a estudar em universidades e programas de pós-graduação, desde que estivessem em salas de aula segregadas por gênero, mas na sexta-feira, o novo governo enviou um sinal sinistro de suas intenções. O complexo do Ministério dos Assuntos da Mulher foi convertido em escritórios para a polícia da moralidade religiosa, que impôs brutalmente a interpretação dos militantes da lei sharia há duas décadas. O prédio agora abriga o Ministério do Convite, Orientação e Promoção da Virtude e Prevenção do Vício.
Professoras, administradoras e alunas têm se preparado para novas restrições austeras. Muitos dizem que começaram a usar niqabs e a preparar as salas de aula para acomodar classes estritamente segregadas por gênero. (Muitas escolas também ensinavam aulas exclusivas para meninos e meninas sob o governo dos Estados Unidos.)
“Comecei a usar o niqab desde o primeiro dia da chegada do Talibã”, disse Parisa, quem trabalha em uma escola em Cabul. Ela disse que não queria dar ao Taleban uma desculpa para fechar totalmente a escola.
“Vamos usá-lo, mas não queremos parar de educar”, disse Parisa.
O Times está se referindo a Parisa apenas por seu primeiro nome, e aos outros professores e alunos por apelidos ou nomes próprios, para proteger suas identidades.
As tentativas de Parisa de aprender os detalhes do novo currículo do Taleban não deram em nada, disse ela. Ela e outros professores disseram que só deveriam continuar ensinando o currículo atual até que o Taleban concluísse sua própria versão.
“As mulheres são metade da nossa sociedade – seu papel é importante em todas as partes da vida”, disse Parisa. “Mas o Taleban não está falando com as mulheres.”
Para as alunas, o fim repentino de suas liberdades acadêmicas foi traumatizante e paralisante. Muitos dizem que a alegria e a ansiedade que sentiam ao entrar na sala de aula foram perdidas, substituídas pelo medo e uma sensação insuperável de futilidade.
Zayba, 17, sobreviveu a um bombardeio devastador em sua escola em maio, pelo qual nenhum grupo assumiu a responsabilidade, embora ataques semelhantes tenham sido atribuídos ao grupo afiliado ao Estado Islâmico que opera no Afeganistão.
Zayba parou de frequentar a escola após a aquisição do Taleban, que ela disse ter roubado sua motivação. “Gosto de estudar em casa”, disse ela. “Estou tentando, mas não consigo, porque não vejo futuro para mim com esse regime.”
Sanam, colega de escola de Zayba, de 16 anos, foi submetida a duas operações para reparar ferimentos causados por estilhaços que a atingiram no dia do bombardeio.
Em 15 de agosto, ela estava fazendo uma prova; ela quer ser dentista. Quando ela voltou para casa, ela soube que o Taleban havia tomado o poder político.
“Pensei na explosão e pensei que eles viriam e matariam todos os alunos”, disse Sanam.
Ela ainda está em estado de choque. “Não consigo me concentrar nos estudos”, disse ela. “Quando pensamos sobre nosso futuro, não podemos ver nada.”
Quando Sanam soube que os meninos voltariam para a escola no sábado, ela disse que ficou satisfeita por seu irmão ter voltado às aulas. Ela se agarrou à esperança de que o Talibã de alguma forma reconhecesse as proezas que meninas e mulheres exibiram nas últimas duas décadas.
“Se eles descobrirem que as mulheres podem fazer parte deste país e fazer tudo o que os homens podem, talvez nos permitam ir à escola”, disse ela.
Mas, por enquanto, até mesmo os professores do sexo masculino dizem que estão ansiosos e tomados de pavor.
Um professor da Escola Sayed Ul-Shuhada disse que 11 de seus alunos morreram no atentado de 8 de maio. “Depois que a explosão aconteceu, perdemos nossa autoconfiança”, disse ele. “Os alunos não tinham motivação para ir à escola.”
Desde que o Taleban assumiu o poder, o moral caiu ainda mais, disse o professor, cujo nome está sendo omitido para proteger sua identidade.
“O novo governo diz que as mulheres não podem trabalhar no governo, então é por isso que elas perderam a motivação”, disse ele. “Se você fosse eles, também diria que essa situação é impossível.”
Mohammad Tariq, administrador de uma escola particular em Cabul, disse que funcionários da educação do Taleban lhe disseram nas reuniões que ele compareceu que o novo currículo incluiria “disciplinas especiais” que os professores seriam obrigados a ensinar. As meninas serão ensinadas por mulheres e os meninos, por homens, disse ele.
“A mudança virá nos livros, nos livros islâmicos”, disse Mohammad Tariq. “Certas disciplinas serão eliminadas para as meninas: engenharia, estudos governamentais, culinária, educação profissionalizante. Os assuntos principais permanecerão. ”
Mujahid, o porta-voz do Taleban, negou que qualquer matéria específica seja removida do currículo escolar.
Para muitas meninas, o fim de sua liberdade educacional também significa encerrar seus sonhos. Zayba, aluna do 12º ano, disse que planejava desde a infância estudar para uma carreira como cirurgiã.
Mas no mês passado, ela disse, seu futuro parecia evaporar.
“No dia em que o Taleban assumiu o controle, pensei: este é o fim da vida das mulheres”, disse ela.
Sami Sahak contribuiu com reportagem de Los Angeles.
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