Uma professora do ensino fundamental da Califórnia que admitiu que “perseguiu totalmente” a atividade online dos alunos para identificar candidatos para um clube LGBTQ disse que seus comentários explosivos foram feitos “irônico”, de acordo com um novo relatório.
Lori Caldeira e Kelly Baraki, funcionários da Buena Vista Middle School, geraram uma polêmica contínua no pequeno distrito escolar Spreckels Union depois que falaram sobre sua abordagem de recrutamento em uma conferência LGBTQ em outubro.
“Quando estávamos fazendo nosso aprendizado virtual – perseguíamos totalmente o que eles faziam no Google, quando não estavam fazendo os trabalhos escolares”, disse Caldeira no encontro. “Um deles foi ‘Trans Day of Visibility’ no Google. E nós pensamos, ‘Verifique’. Vamos convidar aquele garoto quando voltarmos ao campus. ”
Um participante gravou os comentários e os enviou para a jornalista Abigail Shrier, que mais tarde escreveu sobre o assunto.
O clube LGBTQ da escola, chamado You Be You, foi suspenso e os professores estão em licença administrativa enquanto uma investigação interna está em andamento.
Em seus primeiros comentários desde que a polêmica cresceu, um dos professores disse ao San Francisco Chronicle que ela e seu colega não tinham o objetivo de vigiar crianças e estavam usando o software de rastreamento GoGuardian aprovado.
O programa, que teve ampla adoção durante o início do aprendizado remoto, permite que os professores vejam o que seus alunos estão fazendo para evitar má conduta online.
“Vejo um local decorado com arco-íris”, disse Caldeira. “Como não vou notar isso?”
Caldeira e Baraki também admitiram que limitaram propositalmente a documentação do clube ou de seus membros, a fim de limitar o conhecimento dos pais sobre seu funcionamento.
Algumas famílias se opuseram às táticas e disseram que os professores estavam tentando suplantar os pais como as principais influências na vida de seus filhos.
Mas os professores disseram ao canal que os alunos já estavam sob o domínio das plataformas de mídia social e que estavam abordando questões e preocupações pré-existentes em vez de levantá-las.
“Os pais deles acham que começamos essa conversa, mas não começamos”, disse Caldeira. “O TikTok inicia, o Snapchat o inicia, o Instagram ou seus colegas iniciam, e então tentamos responder às perguntas da maneira mais honesta e justa possível.”
Os professores disseram estar preocupados com o bem-estar dos sócios do clube, agora que ele foi temporariamente encerrado.
“Você pode imaginar? Sério, temos crianças em nosso clube agora que estão na escola, (mas) não estão em casa. Os únicos dois professores com quem falaram foram retirados ”, disse Caldeira.
O clube, disseram os professores, ofereceu uma saída para crianças que se sentiam desconfortáveis ao abordar questões LGBTQ em casa.
A controvérsia cresceu novamente no início deste mês, depois que um pai do distrito disse que o nome e os pronomes de sua filha foram alterados sem seu consentimento e que a escola chamou os Serviços de Proteção à Criança por ela se opor.
“Você tirou minha capacidade de cuidar de meu filho, mesmo antes de eu ter qualquer conhecimento”, disse Jessica Konen na reunião. “Eu nem consegui mostrar apoio. Você pediu apoio, não tive chance. ”
O caso contra Konen e seu marido foi posteriormente arquivado.
O distrito ainda não deu um cronograma para a investigação ou a possível reintegração do clube e dos dois professores.
Caldeira e Baraki disseram à Crônica que estão com medo de deixar suas casas na esteira da tempestade e que receberam ameaças.
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Uma professora do ensino fundamental da Califórnia que admitiu que “perseguiu totalmente” a atividade online dos alunos para identificar candidatos para um clube LGBTQ disse que seus comentários explosivos foram feitos “irônico”, de acordo com um novo relatório.
Lori Caldeira e Kelly Baraki, funcionários da Buena Vista Middle School, geraram uma polêmica contínua no pequeno distrito escolar Spreckels Union depois que falaram sobre sua abordagem de recrutamento em uma conferência LGBTQ em outubro.
“Quando estávamos fazendo nosso aprendizado virtual – perseguíamos totalmente o que eles faziam no Google, quando não estavam fazendo os trabalhos escolares”, disse Caldeira no encontro. “Um deles foi ‘Trans Day of Visibility’ no Google. E nós pensamos, ‘Verifique’. Vamos convidar aquele garoto quando voltarmos ao campus. ”
Um participante gravou os comentários e os enviou para a jornalista Abigail Shrier, que mais tarde escreveu sobre o assunto.
O clube LGBTQ da escola, chamado You Be You, foi suspenso e os professores estão em licença administrativa enquanto uma investigação interna está em andamento.
Em seus primeiros comentários desde que a polêmica cresceu, um dos professores disse ao San Francisco Chronicle que ela e seu colega não tinham o objetivo de vigiar crianças e estavam usando o software de rastreamento GoGuardian aprovado.
O programa, que teve ampla adoção durante o início do aprendizado remoto, permite que os professores vejam o que seus alunos estão fazendo para evitar má conduta online.
“Vejo um local decorado com arco-íris”, disse Caldeira. “Como não vou notar isso?”
Caldeira e Baraki também admitiram que limitaram propositalmente a documentação do clube ou de seus membros, a fim de limitar o conhecimento dos pais sobre seu funcionamento.
Algumas famílias se opuseram às táticas e disseram que os professores estavam tentando suplantar os pais como as principais influências na vida de seus filhos.
Mas os professores disseram ao canal que os alunos já estavam sob o domínio das plataformas de mídia social e que estavam abordando questões e preocupações pré-existentes em vez de levantá-las.
“Os pais deles acham que começamos essa conversa, mas não começamos”, disse Caldeira. “O TikTok inicia, o Snapchat o inicia, o Instagram ou seus colegas iniciam, e então tentamos responder às perguntas da maneira mais honesta e justa possível.”
Os professores disseram estar preocupados com o bem-estar dos sócios do clube, agora que ele foi temporariamente encerrado.
“Você pode imaginar? Sério, temos crianças em nosso clube agora que estão na escola, (mas) não estão em casa. Os únicos dois professores com quem falaram foram retirados ”, disse Caldeira.
O clube, disseram os professores, ofereceu uma saída para crianças que se sentiam desconfortáveis ao abordar questões LGBTQ em casa.
A controvérsia cresceu novamente no início deste mês, depois que um pai do distrito disse que o nome e os pronomes de sua filha foram alterados sem seu consentimento e que a escola chamou os Serviços de Proteção à Criança por ela se opor.
“Você tirou minha capacidade de cuidar de meu filho, mesmo antes de eu ter qualquer conhecimento”, disse Jessica Konen na reunião. “Eu nem consegui mostrar apoio. Você pediu apoio, não tive chance. ”
O caso contra Konen e seu marido foi posteriormente arquivado.
O distrito ainda não deu um cronograma para a investigação ou a possível reintegração do clube e dos dois professores.
Caldeira e Baraki disseram à Crônica que estão com medo de deixar suas casas na esteira da tempestade e que receberam ameaças.
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