SÃO FRANCISCO – Os moradores de São Francisco chamaram de volta três membros do conselho escolar da cidade na terça-feira pelo que os críticos chamaram de prioridades equivocadas e colocaram políticas progressistas sobre as necessidades das crianças durante a pandemia.
Os eleitores aprovaram a revogação em uma eleição especial, de acordo com as contas do Departamento de Eleições de São Francisco.
“Os eleitores desta cidade transmitiram uma mensagem clara de que o conselho escolar deve se concentrar no essencial para oferecer um sistema escolar bem administrado acima de tudo”, disse o prefeito London Breed em comunicado. “São Francisco é uma cidade que acredita no valor de grandes ideias, mas essas ideias devem ser construídas com base em um governo que faça bem o essencial.”
Breed agora nomeará substitutos do conselho para servir até outra eleição em novembro.
A eleição foi o primeiro recall em São Francisco desde 1983, desde uma tentativa fracassada de remover a então prefeita Dianne Feinstein.
O conselho escolar tem sete membros, todos democratas, mas apenas três foram elegíveis para serem destituídos: a presidente do conselho escolar Gabriela López, a vice-presidente Faauuga Moliga e a comissária Alison Collins.
Os opositores chamaram o recall de uma perda de tempo e dinheiro, já que o distrito enfrenta vários desafios, incluindo um déficit orçamentário de US$ 125 milhões e a necessidade de substituir o superintendente aposentado Vincent Matthews.
Os pais da cidade politicamente liberal lançaram o esforço de recall em janeiro de 2021, frustrados com a lenta reabertura das escolas distritais, enquanto o conselho buscava a renomeação de 44 escolas e a eliminação de admissões competitivas na elite Lowell High School.
O prefeito, um dos mais proeminentes apoiadores do recall, elogiou os pais, dizendo que eles “estavam lutando pelo que mais importa – seus filhos”.
As pressões da pandemia e do ensino a distância se fundiram com a política em todo o país, tornando as corridas do conselho escolar uma nova frente em uma guerra cultural, à medida que os ressentimentos sobre o COVID-19 atingem um ponto de ebulição. Os republicanos estão cada vez mais olhando para a luta pela educação como uma questão estimulante que pode ajudá-los a influenciar os eleitores.
Em São Francisco, uma das cidades mais liberais do país, o esforço de recall dividiu os democratas. Breed, um democrata, criticou o conselho escolar por se distrair com “agendas políticas”.
Collins, Lopez e Moliga defenderam seus registros, dizendo que priorizavam a equidade racial porque foi para isso que foram eleitos.
Ambos os lados concordaram que o conselho escolar de São Francisco e a própria cidade se tornaram o foco de um embaraçoso holofote nacional.
Uma das primeiras questões a chamar a atenção nacional foi a decisão do conselho de janeiro de 2021 de renomear 44 escolas que, segundo eles, honravam figuras públicas ligadas ao racismo, sexismo e outras injustiças. Na lista estavam Abraham Lincoln, George Washington e a pioneira senadora americana Dianne Feinstein, D-Calif.
O esforço atraiu críticas rápidas por erros históricos. Críticos disseram que isso zombou da avaliação racial do país. Pais irritados perguntaram por que o conselho perderia tempo renomeando as escolas quando a prioridade precisava ser reabrir as salas de aula.
Depois de um alvoroço, o conselho escolar descartou o plano.
Collins foi criticada novamente por tweets que ela escreveu em 2016 que foram amplamente criticados como racistas. Neles, Collins, que é negro, disse que os americanos asiáticos usavam o pensamento “supremacista branco” para progredir e eram racistas em relação aos estudantes negros.
O racismo contra os asiáticos-americanos está sob um foco renovado desde que os relatos de ataques e discriminação aumentaram com a disseminação do coronavírus, que apareceu pela primeira vez no final de 2019 em Wuhan, China.
Collins disse que os tweets foram retirados do contexto e postados antes que ela ocupasse seu cargo no conselho escolar. Ela se recusou a derrubá-los ou pedir desculpas pelo texto e ignorou os pedidos de demissão de pais, Raça e outros funcionários públicos.
Collins se virou e processou o distrito e seus colegas por US $ 87 milhões, alimentando mais um espetáculo paralelo à pandemia. O processo foi posteriormente arquivado.
Muitos pais asiáticos já estavam irritados com os esforços do conselho para acabar com as admissões por mérito na elite Lowell High School, onde os estudantes asiáticos são a maioria.
Como resultado, muitos residentes asiáticos americanos foram motivados a votar pela primeira vez em uma eleição municipal. A Força-Tarefa de Alcance do Eleitor chinês/API, formada em meados de dezembro, disse que registrou 560 novos eleitores asiático-americanos.
Ann Hsu, mãe de dois filhos que ajudou a fundar a força-tarefa, disse que muitos eleitores chineses viram o esforço para mudar o sistema de admissão de Lowell como um ataque direto.
“É tão flagrantemente discriminatório contra os asiáticos”, disse ela. Na comunidade chinesa da cidade, Lowell é vista como um caminho que as crianças podem seguir para o sucesso.
SÃO FRANCISCO – Os moradores de São Francisco chamaram de volta três membros do conselho escolar da cidade na terça-feira pelo que os críticos chamaram de prioridades equivocadas e colocaram políticas progressistas sobre as necessidades das crianças durante a pandemia.
Os eleitores aprovaram a revogação em uma eleição especial, de acordo com as contas do Departamento de Eleições de São Francisco.
“Os eleitores desta cidade transmitiram uma mensagem clara de que o conselho escolar deve se concentrar no essencial para oferecer um sistema escolar bem administrado acima de tudo”, disse o prefeito London Breed em comunicado. “São Francisco é uma cidade que acredita no valor de grandes ideias, mas essas ideias devem ser construídas com base em um governo que faça bem o essencial.”
Breed agora nomeará substitutos do conselho para servir até outra eleição em novembro.
A eleição foi o primeiro recall em São Francisco desde 1983, desde uma tentativa fracassada de remover a então prefeita Dianne Feinstein.
O conselho escolar tem sete membros, todos democratas, mas apenas três foram elegíveis para serem destituídos: a presidente do conselho escolar Gabriela López, a vice-presidente Faauuga Moliga e a comissária Alison Collins.
Os opositores chamaram o recall de uma perda de tempo e dinheiro, já que o distrito enfrenta vários desafios, incluindo um déficit orçamentário de US$ 125 milhões e a necessidade de substituir o superintendente aposentado Vincent Matthews.
Os pais da cidade politicamente liberal lançaram o esforço de recall em janeiro de 2021, frustrados com a lenta reabertura das escolas distritais, enquanto o conselho buscava a renomeação de 44 escolas e a eliminação de admissões competitivas na elite Lowell High School.
O prefeito, um dos mais proeminentes apoiadores do recall, elogiou os pais, dizendo que eles “estavam lutando pelo que mais importa – seus filhos”.
As pressões da pandemia e do ensino a distância se fundiram com a política em todo o país, tornando as corridas do conselho escolar uma nova frente em uma guerra cultural, à medida que os ressentimentos sobre o COVID-19 atingem um ponto de ebulição. Os republicanos estão cada vez mais olhando para a luta pela educação como uma questão estimulante que pode ajudá-los a influenciar os eleitores.
Em São Francisco, uma das cidades mais liberais do país, o esforço de recall dividiu os democratas. Breed, um democrata, criticou o conselho escolar por se distrair com “agendas políticas”.
Collins, Lopez e Moliga defenderam seus registros, dizendo que priorizavam a equidade racial porque foi para isso que foram eleitos.
Ambos os lados concordaram que o conselho escolar de São Francisco e a própria cidade se tornaram o foco de um embaraçoso holofote nacional.
Uma das primeiras questões a chamar a atenção nacional foi a decisão do conselho de janeiro de 2021 de renomear 44 escolas que, segundo eles, honravam figuras públicas ligadas ao racismo, sexismo e outras injustiças. Na lista estavam Abraham Lincoln, George Washington e a pioneira senadora americana Dianne Feinstein, D-Calif.
O esforço atraiu críticas rápidas por erros históricos. Críticos disseram que isso zombou da avaliação racial do país. Pais irritados perguntaram por que o conselho perderia tempo renomeando as escolas quando a prioridade precisava ser reabrir as salas de aula.
Depois de um alvoroço, o conselho escolar descartou o plano.
Collins foi criticada novamente por tweets que ela escreveu em 2016 que foram amplamente criticados como racistas. Neles, Collins, que é negro, disse que os americanos asiáticos usavam o pensamento “supremacista branco” para progredir e eram racistas em relação aos estudantes negros.
O racismo contra os asiáticos-americanos está sob um foco renovado desde que os relatos de ataques e discriminação aumentaram com a disseminação do coronavírus, que apareceu pela primeira vez no final de 2019 em Wuhan, China.
Collins disse que os tweets foram retirados do contexto e postados antes que ela ocupasse seu cargo no conselho escolar. Ela se recusou a derrubá-los ou pedir desculpas pelo texto e ignorou os pedidos de demissão de pais, Raça e outros funcionários públicos.
Collins se virou e processou o distrito e seus colegas por US $ 87 milhões, alimentando mais um espetáculo paralelo à pandemia. O processo foi posteriormente arquivado.
Muitos pais asiáticos já estavam irritados com os esforços do conselho para acabar com as admissões por mérito na elite Lowell High School, onde os estudantes asiáticos são a maioria.
Como resultado, muitos residentes asiáticos americanos foram motivados a votar pela primeira vez em uma eleição municipal. A Força-Tarefa de Alcance do Eleitor chinês/API, formada em meados de dezembro, disse que registrou 560 novos eleitores asiático-americanos.
Ann Hsu, mãe de dois filhos que ajudou a fundar a força-tarefa, disse que muitos eleitores chineses viram o esforço para mudar o sistema de admissão de Lowell como um ataque direto.
“É tão flagrantemente discriminatório contra os asiáticos”, disse ela. Na comunidade chinesa da cidade, Lowell é vista como um caminho que as crianças podem seguir para o sucesso.
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