Dizem que a St Luke’s Primary, Elm Grove Primary, Carlton Hill Primary e Saltdean Primary, todas em Brighton, East Sussex, decidiram que os professores deveriam usar o termo “adultos”. Eles supostamente acham que é mais inclusivo e atende crianças que são não foram criados por seus pais biológicos ou são criados por dois pais do mesmo sexo.
Mas a orientação foi rotulada como “cultura do cancelamento acordado”, com os pais reagindo em grande parte com furor.
“Que ridículo! Esse tipo de coisa está ficando fora de controle”, escreveu um pai nas redes sociais.
Outro pai escreveu: “O que é esse tipo de loucura?”
Um terceiro afirmou: “Absolutamente nojento. O que diabos aconteceu com este país devido ao acordo e à brigada de PCs. É a cultura do cancelamento do acordo.”
Outros argumentaram que a mudança prejudicará o desenvolvimento das crianças.
Uma pessoa afirmou: “É muito confuso para as crianças”.
Outro escreveu: “As crianças não vão entender… O mundo ficou totalmente louco.”
As escolas primárias ensinam alunos entre os anos de Recepção e 6 anos, com crianças entre as idades de cinco e 11 anos sob seus cuidados.
Mas cada escola disse Sussex ao vivo por que eles estão introduzindo o movimento.
A Carlton Hill Primary diz em suas Diretrizes de Igualdade: “Tentamos falar sobre ‘nossos adultos’ em vez de nossas ‘mães e pais’ para reconhecer os diferentes grupos familiares em que nossos alunos vivem”.
Esta mesma afirmação também está presente no site da escola de Elm Grove Primary, perto de Hanover.
Ambas as escolas foram classificadas como Boas pelo Ofsted após suas últimas inspeções.
A Escola Primária de São Lucas, classificada como Excelente pelo Ofsted, disse: “Temos um Código de Idiomas de Igualdade para os funcionários, por exemplo, para valorizar todas as famílias que nunca nos referimos a mães e pais e, em vez disso, falamos sobre adultos”.
Um porta-voz da Escola Primária Saltdean disse: “Usamos os termos pais/responsáveis em vez de mãe e pai, pois reconhecemos que nossas famílias são compostas por muitas pessoas diferentes.
“Quando as crianças começam na Saltdean, elas discutem e compartilham o que faz uma família para elas.
“Isso permite que as crianças vejam dinâmicas familiares diferentes da sua, mas também as ajuda a reconhecer que são os relacionamentos que formam uma família”.
A Câmara Municipal de Brighton e Hove diz que quer que todos os alunos se sintam incluídos, mas que as escolas podem decidir que palavras querem usar.
Ele disse em um comunicado: “Nosso conselho para as escolas é, é claro, bom usar palavras como mãe, pai ou avó se os funcionários souberem das circunstâncias familiares de uma criança.
“Mas temos uma população escolar muito diversificada e queremos que todos os membros da comunidade escolar se sintam incluídos.
“Nos casos em que a família de uma criança é desconhecida, o termo adulto ou adulto pode incluir, por exemplo, avós, cuidadores adotivos, famílias com pais do mesmo sexo e famílias monoparentais.
“As escolas tomam suas próprias decisões sobre suas políticas de igualdade.”
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