Eles poderiam usar um voto de confiança
Por mais difícil que seja para os pais se conterem, apressar-se com sugestões traz o risco de você comunicar a ideia: “Você não pode consertar isso, mas eu posso”. Isso pode parecer aos nossos adolescentes um voto de desconfiança quando eles estão principalmente buscando nossa garantia de que podem lidar com o que a vida lhes der.
Em vez de propor soluções, podemos apoiar os adolescentes enquanto eles resolvem as coisas. Dizer: “Já vi você passar por coisas assim antes” ou “Isso é difícil, mas você também é” pode efetivamente emprestar aos adolescentes um pouco de perspectiva e confiança quando a deles se sentir abalada.
Mesmo os adolescentes que já resolveram um problema ainda podem buscar nossa garantia. Kathleen disse que às vezes conta aos pais “sobre uma situação e o que eu fiz para resolvê-la” para obter validação de que ela fez a escolha certa. Quando isso acontece, ela diz que “não está realmente procurando a solução deles, apenas verificando se eles acham que fiz a coisa certa com minha experiência limitada em solução de problemas”.
Os adolescentes muitas vezes se sentem vulneráveis, talvez especialmente quando se abrem para os adultos sobre seus congestionamentos e arranhões. Nesses momentos, orientações bem-intencionadas podem chegar como críticas, e palestras ou eu-disse-só – por mais justificadas que sejam – podem parecer ataques diretos. Mesmo que você esteja ansioso para apontar que estudar para a prova de química no último fim de semana em vez de ir a um jogo de basquete teria evitado o problema por completo, provavelmente é melhor deixar essa conversa para outra hora.
Eles querem ideias, não instruções
Na maioria das vezes, oferecer aos nossos adolescentes um ouvido, empatia e encorajamento lhes dá o que eles vieram buscar. Mas se depois disso seu adolescente ainda estiver buscando uma solução, alguns conselhos podem (finalmente!) ser bem-vindos. Comece perguntando se o adolescente quer ajuda para resolver o problema. Se você receber um sim, dividir o problema em categorias: o que pode ser mudado e o que não pode.
[Read more: The difference between helping and helicoptering.]
Para o primeiro tipo, concentre-se nas necessidades que seu adolescente identifica e trabalhe em conjunto para pensar em soluções. Para o segundo tipo, ajude-os a aceitar as coisas que não podem controlar.
Joshua Siegel, um jovem de 16 anos de Houston, perdeu todo o seu tempo livre quando a temporada de cross-country chegou ao topo de sua agenda já lotada. “Fiquei completamente sobrecarregado com cross-country, banda e classe, mas meus pais entenderam que sair do time não era algo que eu queria fazer.”
Eles poderiam usar um voto de confiança
Por mais difícil que seja para os pais se conterem, apressar-se com sugestões traz o risco de você comunicar a ideia: “Você não pode consertar isso, mas eu posso”. Isso pode parecer aos nossos adolescentes um voto de desconfiança quando eles estão principalmente buscando nossa garantia de que podem lidar com o que a vida lhes der.
Em vez de propor soluções, podemos apoiar os adolescentes enquanto eles resolvem as coisas. Dizer: “Já vi você passar por coisas assim antes” ou “Isso é difícil, mas você também é” pode efetivamente emprestar aos adolescentes um pouco de perspectiva e confiança quando a deles se sentir abalada.
Mesmo os adolescentes que já resolveram um problema ainda podem buscar nossa garantia. Kathleen disse que às vezes conta aos pais “sobre uma situação e o que eu fiz para resolvê-la” para obter validação de que ela fez a escolha certa. Quando isso acontece, ela diz que “não está realmente procurando a solução deles, apenas verificando se eles acham que fiz a coisa certa com minha experiência limitada em solução de problemas”.
Os adolescentes muitas vezes se sentem vulneráveis, talvez especialmente quando se abrem para os adultos sobre seus congestionamentos e arranhões. Nesses momentos, orientações bem-intencionadas podem chegar como críticas, e palestras ou eu-disse-só – por mais justificadas que sejam – podem parecer ataques diretos. Mesmo que você esteja ansioso para apontar que estudar para a prova de química no último fim de semana em vez de ir a um jogo de basquete teria evitado o problema por completo, provavelmente é melhor deixar essa conversa para outra hora.
Eles querem ideias, não instruções
Na maioria das vezes, oferecer aos nossos adolescentes um ouvido, empatia e encorajamento lhes dá o que eles vieram buscar. Mas se depois disso seu adolescente ainda estiver buscando uma solução, alguns conselhos podem (finalmente!) ser bem-vindos. Comece perguntando se o adolescente quer ajuda para resolver o problema. Se você receber um sim, dividir o problema em categorias: o que pode ser mudado e o que não pode.
[Read more: The difference between helping and helicoptering.]
Para o primeiro tipo, concentre-se nas necessidades que seu adolescente identifica e trabalhe em conjunto para pensar em soluções. Para o segundo tipo, ajude-os a aceitar as coisas que não podem controlar.
Joshua Siegel, um jovem de 16 anos de Houston, perdeu todo o seu tempo livre quando a temporada de cross-country chegou ao topo de sua agenda já lotada. “Fiquei completamente sobrecarregado com cross-country, banda e classe, mas meus pais entenderam que sair do time não era algo que eu queria fazer.”
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