Em um subúrbio de Aachen, no oeste da Alemanha, Alex Ebert, 11, estava no ônibus voltando da escola, disse sua mãe, quando quatro meninos lhe disseram que ele estava matando crianças ucranianas.
Um deles, que ele disse a ela que o empurrou na semana anterior e o chamou de um insulto usado para russos, bateu a cabeça de Alex na janela e o chutou no estômago e nas costas. Alex, que fala russo porque seus pais são do Cazaquistão, desceu em um ponto de ônibus e ficou sentado no chão até que estranhos em um carro pararam e o pegaram.
“Ele estava chorando e sofrendo”, disse sua mãe, Svetlana Ebert. “Ele não entende o que tem a ver com isso.”
A invasão do presidente Vladimir V. Putin matou centenas de crianças ucranianas, deixou muitas outras órfãs e desalojou milhões e destruiu casas e escolas. Mas também se infiltrou na vida de crianças de língua russa em toda a Europa, que se viram pagando pela agressão de Putin em humilhação, assédio e intimidação – outro efeito perverso de uma guerra que está afetando esmagadoramente os inocentes.
“Esse problema está crescendo a cada dia”, disse Carsten Stahl, o ativista anti-bullying mais proeminente da Alemanha, que disse ter recebido dezenas de denúncias de bullying contra estudantes de língua russa. “Estou com muita raiva e muito envergonhada.”
Nas salas de aula de toda a Europa, crianças desnorteadas pela guerra fizeram perguntas e obtiveram respostas. Mas como seus governos tentaram isolar a Rússia cultural e politicamente, eles também expressaram seus medos e, às vezes, procuraram culpados ou imitaram a hostilidade dos adultos, com o risco de criar novos terrenos de violência e intimidação em um continente que é mais uma vez enfrentando a guerra.
“Se colocarmos na cabeça deles que não há problema em odiar e intimidar, isso permanece por muito tempo”, disse Stahl. “As crianças são o espelho da nossa sociedade.”
Os eventos mundiais muitas vezes forneceram desculpas para o bullying. A pandemia de Covid-19 trouxe uma onda de assédio para crianças asiáticase em 2016, após uma série de ataques terroristas do Estado Islâmico, crianças muçulmanas relataram aumento do bullying. Agora, disse Stahl, a angústia com a guerra na Ucrânia acrescentou novos alvos para o tipo de comportamento vingativo que pode levar as crianças a evitar a escola e, em alguns casos, resultar em depressão e pensamentos suicidas.
Em Harsefeld, uma cidade nos arredores de Hamburgo, Anastasia Makisson, 13, que é russo-alemã, recebeu várias notas anônimas na escola chamando-a de nazista e instando-a a voltar à Rússia para “beber vodka com Putin”.
Ela disse que os alunos também vieram até ela e gritaram: “Putin!” Anastasia gostava da escola, mas desde que as últimas notas apareceram em abril, ela não voltou atrás por medo. “Estou com medo de que alguém possa me bater”, disse ela em uma entrevista. “Todo mundo me encara. É como se eles estivessem pensando, ‘Eca, ela é russa.’”
Seu pai, Ilya Makisson, disse que a escola prometeu investigar, mas não agiu até agora; a escola não respondeu a um pedido de comentário.
Cerca de uma semana depois que a Rússia invadiu a Ucrânia, Elisa Spadoni, 13, que é russo-italiana, terminou sua lição de casa em sua casa no centro da Itália e verificou seu grupo de WhatsApp da turma. No bate-papo, um colega a chamou de “filha de Putin”. Outra mensagem dizia: “Você também pode morrer”.
Quando a menina pediu que seus colegas parassem, um menino respondeu: “Vamos parar assim que você parar de lançar mísseis na Ucrânia”. Ele também escreveu: “Amanhã eu vou bater nela”.
Elisa, geralmente uma aluna entusiasmada e dedicada, disse à mãe que não queria mais ir à escola.
“Fiquei com vergonha”, disse Elisa. “Gostaria de não ter origens meio russas.”
Quando seu pai denunciou o assédio à professora, ela discutiu o assunto em sala de aula, disse Elisa. Mas sua mãe disse que Elisa esperou vários dias antes de se abrir sobre as mensagens; sua mãe só soube pelos colegas de classe que ela havia chorado na escola.
Assim como Elisa, muitas das crianças falantes de russo que foram alvos tentaram manter a calma; em alguns casos, por vergonha, como muitas vezes acontece com o bullying. Entre aqueles que se manifestaram, alguns pais temiam que discutir incidentes pudesse resultar em mais problemas para seus filhos, ou fazê-los parecer apoiadores da guerra.
Mas organizações e algumas autoridades em toda a Europa ainda sentiram um problema.
“Os colegas de classe – qualquer que seja sua nacionalidade – não são culpados pelas ações do agressor”, disse a ministra da Educação da Lituânia, Jurgita Siugzdiniene. em comunicado às escolas.
“Vamos deixar as crianças fora disso”, disse Gianmarco Medusei, presidente do conselho regional da região da Ligúria, no norte da Itália, na televisão. A instituição de caridade Save the Children na Dinamarca também expressou preocupação. “Nenhuma criança deve ser intimidada pelo que os adultos escolhem fazer”, afirmou em um comunicado.
Anna-Mariia Kraevskaia Hansen, 14, disse que em sua pequena escola na cidade dinamarquesa de Horsens alguns de seus colegas começaram a apontar para ela nos corredores, dizendo: “Olhe para este espião”.
Algumas crianças lhe disseram que ela deveria voltar para a Rússia, e outras que ela poderia jogar bombas nelas.
“Algumas crianças acham engraçado”, disse Anna-Mariia. “Foi realmente doloroso.”
Sua mãe, Nelli Kraevskaia Hansen, disse que Anna-Mariia teve problemas para dormir e tirou alguns dias de doença da escola porque se sentia esgotada.
Morten Tido Madsen, um dos professores de Anna-Mariia, chamou alguns alunos de lado e perguntou por que diziam coisas ruins para ela ou para os outros. Alguns diziam “para ser engraçado e inteligente” ou que “não se importavam”. Madsen perguntou se eles gostariam de receber comentários semelhantes e disse que sabia que eles se importavam porque são pessoas gentis que não querem machucar os outros.
“O que é importante para as crianças é: elas querem ser um cara mau ou um cara bom?” ele disse. “Nenhuma criança quer ser um cara mau.”
Às vezes, o Sr. Madsen pedia a Anna-Mariia para se juntar a eles e compartilhar como ela se sentia sobre os comentários.
“Eles veem que ela é Anna-Mariia, ela é uma estudante, não um país”, disse ele. “Ela não precisa se desculpar pelas ações de Putin.”
Como mostra o caso de Alex, o menino de Aachen, o bullying e o assédio afetam não apenas as crianças russas, pois muitas pessoas falam russo em ex-repúblicas soviéticas como Estônia, Cazaquistão e a própria Ucrânia. O russo é a quinta língua estrangeira mais falada na Europa, de acordo com uma Comissão Europeia relatório.
Em Londres, Yaroslav Fedorov, 11, que é russo, e um amigo ucraniano estavam saindo da escola quando três meninos mais velhos os impediram. “Eles nos disseram: ‘Por que você está falando russo? Nós vamos bater em você’”, disse ele em um telefonema. O diretor falou com os meninos mais velhos depois que ele reclamou, disse Yaroslav. A escola não quis comentar.
Karolina Krilova, 14, natural da Estônia, estava com uma amiga em uma plataforma de trem vazia em Vantaa, na Finlândia, quando dois adolescentes se aproximaram deles e os acusaram de apoiar a guerra e amar Putin, depois jogaram latas vazias de bebidas energéticas em eles.
Na Alemanha, a mãe de Alex, Sra. Ebert, disse que depois de exercer uma pressão considerável, a escola marcou uma reunião com o menino que chutou e bateu em Alex e seus pais, onde ele pediu desculpas. Os meninos que gritaram abusos e seus pais foram posteriormente chamados para reuniões semelhantes. A escola não respondeu aos pedidos de comentários.
No hospital após o ataque ao ônibus escolar, um médico diagnosticou Alex com síncope (ou desmaio), dor de cabeça, dores de estômago muito fortes e náusea, de acordo com um documento médico compartilhado com o The New York Times.
“No começo, senti ódio por esse garoto que o espancou”, disse Ebert. “Mas eu entendi uma semana depois, isso também é uma criança. Ele não é culpado.”
Em um subúrbio de Aachen, no oeste da Alemanha, Alex Ebert, 11, estava no ônibus voltando da escola, disse sua mãe, quando quatro meninos lhe disseram que ele estava matando crianças ucranianas.
Um deles, que ele disse a ela que o empurrou na semana anterior e o chamou de um insulto usado para russos, bateu a cabeça de Alex na janela e o chutou no estômago e nas costas. Alex, que fala russo porque seus pais são do Cazaquistão, desceu em um ponto de ônibus e ficou sentado no chão até que estranhos em um carro pararam e o pegaram.
“Ele estava chorando e sofrendo”, disse sua mãe, Svetlana Ebert. “Ele não entende o que tem a ver com isso.”
A invasão do presidente Vladimir V. Putin matou centenas de crianças ucranianas, deixou muitas outras órfãs e desalojou milhões e destruiu casas e escolas. Mas também se infiltrou na vida de crianças de língua russa em toda a Europa, que se viram pagando pela agressão de Putin em humilhação, assédio e intimidação – outro efeito perverso de uma guerra que está afetando esmagadoramente os inocentes.
“Esse problema está crescendo a cada dia”, disse Carsten Stahl, o ativista anti-bullying mais proeminente da Alemanha, que disse ter recebido dezenas de denúncias de bullying contra estudantes de língua russa. “Estou com muita raiva e muito envergonhada.”
Nas salas de aula de toda a Europa, crianças desnorteadas pela guerra fizeram perguntas e obtiveram respostas. Mas como seus governos tentaram isolar a Rússia cultural e politicamente, eles também expressaram seus medos e, às vezes, procuraram culpados ou imitaram a hostilidade dos adultos, com o risco de criar novos terrenos de violência e intimidação em um continente que é mais uma vez enfrentando a guerra.
“Se colocarmos na cabeça deles que não há problema em odiar e intimidar, isso permanece por muito tempo”, disse Stahl. “As crianças são o espelho da nossa sociedade.”
Os eventos mundiais muitas vezes forneceram desculpas para o bullying. A pandemia de Covid-19 trouxe uma onda de assédio para crianças asiáticase em 2016, após uma série de ataques terroristas do Estado Islâmico, crianças muçulmanas relataram aumento do bullying. Agora, disse Stahl, a angústia com a guerra na Ucrânia acrescentou novos alvos para o tipo de comportamento vingativo que pode levar as crianças a evitar a escola e, em alguns casos, resultar em depressão e pensamentos suicidas.
Em Harsefeld, uma cidade nos arredores de Hamburgo, Anastasia Makisson, 13, que é russo-alemã, recebeu várias notas anônimas na escola chamando-a de nazista e instando-a a voltar à Rússia para “beber vodka com Putin”.
Ela disse que os alunos também vieram até ela e gritaram: “Putin!” Anastasia gostava da escola, mas desde que as últimas notas apareceram em abril, ela não voltou atrás por medo. “Estou com medo de que alguém possa me bater”, disse ela em uma entrevista. “Todo mundo me encara. É como se eles estivessem pensando, ‘Eca, ela é russa.’”
Seu pai, Ilya Makisson, disse que a escola prometeu investigar, mas não agiu até agora; a escola não respondeu a um pedido de comentário.
Cerca de uma semana depois que a Rússia invadiu a Ucrânia, Elisa Spadoni, 13, que é russo-italiana, terminou sua lição de casa em sua casa no centro da Itália e verificou seu grupo de WhatsApp da turma. No bate-papo, um colega a chamou de “filha de Putin”. Outra mensagem dizia: “Você também pode morrer”.
Quando a menina pediu que seus colegas parassem, um menino respondeu: “Vamos parar assim que você parar de lançar mísseis na Ucrânia”. Ele também escreveu: “Amanhã eu vou bater nela”.
Elisa, geralmente uma aluna entusiasmada e dedicada, disse à mãe que não queria mais ir à escola.
“Fiquei com vergonha”, disse Elisa. “Gostaria de não ter origens meio russas.”
Quando seu pai denunciou o assédio à professora, ela discutiu o assunto em sala de aula, disse Elisa. Mas sua mãe disse que Elisa esperou vários dias antes de se abrir sobre as mensagens; sua mãe só soube pelos colegas de classe que ela havia chorado na escola.
Assim como Elisa, muitas das crianças falantes de russo que foram alvos tentaram manter a calma; em alguns casos, por vergonha, como muitas vezes acontece com o bullying. Entre aqueles que se manifestaram, alguns pais temiam que discutir incidentes pudesse resultar em mais problemas para seus filhos, ou fazê-los parecer apoiadores da guerra.
Mas organizações e algumas autoridades em toda a Europa ainda sentiram um problema.
“Os colegas de classe – qualquer que seja sua nacionalidade – não são culpados pelas ações do agressor”, disse a ministra da Educação da Lituânia, Jurgita Siugzdiniene. em comunicado às escolas.
“Vamos deixar as crianças fora disso”, disse Gianmarco Medusei, presidente do conselho regional da região da Ligúria, no norte da Itália, na televisão. A instituição de caridade Save the Children na Dinamarca também expressou preocupação. “Nenhuma criança deve ser intimidada pelo que os adultos escolhem fazer”, afirmou em um comunicado.
Anna-Mariia Kraevskaia Hansen, 14, disse que em sua pequena escola na cidade dinamarquesa de Horsens alguns de seus colegas começaram a apontar para ela nos corredores, dizendo: “Olhe para este espião”.
Algumas crianças lhe disseram que ela deveria voltar para a Rússia, e outras que ela poderia jogar bombas nelas.
“Algumas crianças acham engraçado”, disse Anna-Mariia. “Foi realmente doloroso.”
Sua mãe, Nelli Kraevskaia Hansen, disse que Anna-Mariia teve problemas para dormir e tirou alguns dias de doença da escola porque se sentia esgotada.
Morten Tido Madsen, um dos professores de Anna-Mariia, chamou alguns alunos de lado e perguntou por que diziam coisas ruins para ela ou para os outros. Alguns diziam “para ser engraçado e inteligente” ou que “não se importavam”. Madsen perguntou se eles gostariam de receber comentários semelhantes e disse que sabia que eles se importavam porque são pessoas gentis que não querem machucar os outros.
“O que é importante para as crianças é: elas querem ser um cara mau ou um cara bom?” ele disse. “Nenhuma criança quer ser um cara mau.”
Às vezes, o Sr. Madsen pedia a Anna-Mariia para se juntar a eles e compartilhar como ela se sentia sobre os comentários.
“Eles veem que ela é Anna-Mariia, ela é uma estudante, não um país”, disse ele. “Ela não precisa se desculpar pelas ações de Putin.”
Como mostra o caso de Alex, o menino de Aachen, o bullying e o assédio afetam não apenas as crianças russas, pois muitas pessoas falam russo em ex-repúblicas soviéticas como Estônia, Cazaquistão e a própria Ucrânia. O russo é a quinta língua estrangeira mais falada na Europa, de acordo com uma Comissão Europeia relatório.
Em Londres, Yaroslav Fedorov, 11, que é russo, e um amigo ucraniano estavam saindo da escola quando três meninos mais velhos os impediram. “Eles nos disseram: ‘Por que você está falando russo? Nós vamos bater em você’”, disse ele em um telefonema. O diretor falou com os meninos mais velhos depois que ele reclamou, disse Yaroslav. A escola não quis comentar.
Karolina Krilova, 14, natural da Estônia, estava com uma amiga em uma plataforma de trem vazia em Vantaa, na Finlândia, quando dois adolescentes se aproximaram deles e os acusaram de apoiar a guerra e amar Putin, depois jogaram latas vazias de bebidas energéticas em eles.
Na Alemanha, a mãe de Alex, Sra. Ebert, disse que depois de exercer uma pressão considerável, a escola marcou uma reunião com o menino que chutou e bateu em Alex e seus pais, onde ele pediu desculpas. Os meninos que gritaram abusos e seus pais foram posteriormente chamados para reuniões semelhantes. A escola não respondeu aos pedidos de comentários.
No hospital após o ataque ao ônibus escolar, um médico diagnosticou Alex com síncope (ou desmaio), dor de cabeça, dores de estômago muito fortes e náusea, de acordo com um documento médico compartilhado com o The New York Times.
“No começo, senti ódio por esse garoto que o espancou”, disse Ebert. “Mas eu entendi uma semana depois, isso também é uma criança. Ele não é culpado.”
Discussão sobre isso post