Na quarta-feira, cerca de 1.000 pais e defensores de todo o país se reuniram no Departamento de Educação e na Casa Branca em oposição às regras.
Malachi Armstrong, pai de uma criança do jardim de infância que frequenta uma escola charter na Filadélfia, estava entre os participantes, que seguravam cartazes, usavam camisetas com mensagens de protesto e gritos repetidos de “afastem nossas escolas”. Armstrong, que disse que seu filho frequentou uma escola charter na Filadélfia depois que sua escola pública foi fechada, chamou as regras propostas de “sem sentido”.
“As escolas charter pretendem ser diferentes”, disse ele. “Eles sabem das dificuldades – e tenho certeza que o Departamento de Educação sabe – e como as escolas públicas podem ser ruins.”
A manifestação veio na esteira de várias denúncias de alto perfil das regras propostas, incluindo artigos de opinião de Michael R. Bloombergo bilionário filantropo e ex-prefeito de Nova York, e Governador Jared Polis do Colorado, um democrata. Em uma carta enviada na semana passada, os senadores Dianne Feinstein, da Califórnia, Cory Booker, de Nova Jersey, e Michael Bennet, do Colorado, juntaram-se aos republicanos pedindo ao departamento que os revisasse.
O governo Biden manteve um nível de financiamento de US$ 440 milhões por ano para o programa federal de escolas charter, que ajudou a financiar cerca de metade das cartas existentes, fornecendo subsídios que ajudam a cobrir uma série de custos iniciais, como móveis e ônibus.
Mas nos últimos anos, o presidente Biden se juntou às fileiras dos democratas que esfriaram para fretar escolas, que são financiadas publicamente, mas operadas de forma independente. O partido há muito os adotava como um compromisso com os vales financiados pelos contribuintes para mensalidades de escolas particulares, que os republicanos apoiam.
Como candidato, Biden declarou que não era “uma escola charter fan”, o que chocou muitos, uma vez que as escolas proliferaram sob o governo Obama. Na campanha eleitoral, Biden prometeu cortar as licenças com fins lucrativos – menos de 12 por cento das 7.700 escolas independentes do país – do financiamento federal.
