A Flórida rejeitou dezenas de livros didáticos de estudos sociais e trabalhou com editoras para editar dezenas de outros, anunciou o departamento de educação do estado na terça-feira, no mais recente esforço do governador Ron DeSantis para limpar livros didáticos de tópicos contestados, especialmente em torno de questões contemporâneas de raça e justiça social. .
Funcionários estaduais originalmente rejeitaram 82 dos 101 livros enviados por causa do que consideraram “material impreciso, erros e outras informações que não estavam alinhadas com a lei da Flórida”, disse o Departamento de Educação em um comunicado. comunicado de imprensa.
Mas, como parte de um amplo esforço para revisar os materiais, a Flórida trabalhou com os editores para fazer alterações, aprovando 66 dos 101 livros didáticos. Ainda assim, 35 foram rejeitados mesmo após esse processo.
DeSantis, um republicano, fez campanha contra o que descreveu como “doutrinação acordada” e uma agenda esquerdista na sala de aula. No ano passado, o estado rejeitou dezenas de livros didáticos de matemática, dizendo que os livros abordavam tópicos proibidos, incluindo a teoria racial crítica e o aprendizado socioemocional, que se tornaram alvos da direita.
Esperava-se que a revisão estadual dos livros didáticos de estudos sociais, que é realizada a cada poucos anos, levantasse objeções semelhantes.
O departamento de educação do estado divulgou um documento descrevendo várias revisões que, segundo ele, os editores fizeram a seu pedido. Mas o documento não listava os títulos ou editoras dos livros revisados, dificultando a verificação independente das alegações.
O revisões delineado pelo estado incluiu:
Um livro didático do ensino fundamental não inclui mais orientações de “apoio domiciliar” sobre como falar sobre o hino nacional, que incluía conselhos de que os pais poderiam “usar isso como uma oportunidade para falar sobre por que alguns cidadãos estão escolhendo ‘Tomar um joelho’ para protestar brutalidade policial e racismo.’” Funcionários da Flórida disseram que o conteúdo não era apropriado para a idade.
Um texto sobre diferentes tipos de economias foi editado para retirar uma descrição do socialismo como mantendo as coisas “boas e equilibradas” e potencialmente promovendo maior igualdade. A descrição foi sinalizada como imprecisa e a menção ao termo “socialismo” foi totalmente removida.
Um livro didático do ensino médio não inclui mais uma passagem sobre o movimento Black Lives Matter, o assassinato de George Floyd e seu impacto na sociedade. A passagem removida descrevia os protestos, observando que “muitos americanos simpatizavam com o movimento Black Lives Matter”, enquanto outras pessoas criticavam saques e violência e viam o movimento como anti-polícia. O estado disse que a passagem continha “tópicos não solicitados”.
Manny Diaz, Jr., o comissário de educação da Flórida, disse em um comunicado que os livros didáticos devem “focar em fatos históricos” e ser “livres de imprecisões ou retórica ideológica”.
Ensinar sobre raça tornou-se um pára-raios nacionalmente, mas especialmente na Flórida, onde DeSantis, que é amplamente esperado para anunciar uma candidatura presidencial de 2024, fez disso uma questão política de assinatura.
No entanto, o tom do anúncio deste ano pelo estado foi suavizado, em comparação com o ano passado.
Quando o estado rejeitou os livros didáticos de matemática em 2022, o anúncio foi feito em um comunicado de imprensa chamativo enfatizando as rejeições: “Florida Rejects Publishers’ Attempts to Doutrinate Students.”
Este ano, por outro lado, as autoridades estaduais enfatizaram a porcentagem de livros didáticos aprovados e como o estado trabalhou com as editoras para aumentar o número de aprovações.
Em uma coletiva de imprensa em uma escola charter clássica na manhã de terça-feira, DeSantis assinou um pacote de legislação educacional e enfatizou outros tópicos, incluindo US$ 1 bilhão em financiamento para aumentar os salários dos professores.
O governador colocou pouco foco nos livros didáticos de estudos sociais, embora em um ponto ele parecesse aludir a uma reportagem do The New York Times, que descobriu que uma editora, a Studies Weekly, havia retrocedido nas discussões sobre raça em suas apresentações na Flórida, inclusive em a história de Rosa Parques.
“Se você está tentando criar narrativas de que algo como um livro de Rosa Parks não é permitido, isso é mentira”, disse DeSantis na terça-feira.
Estudos semanais disse que estava tentando “decifrar” como cumprir uma nova lei da Flórida, conhecida como Stop WOKE Act. Assinada por DeSantis no ano passado, a lei proíbe instrução que obrigue os alunos a sentir responsabilidade, culpa ou angústia pelo que outros membros de sua raça fizeram no passado. A lei às vezes criou confusão, e a Studies Weekly mais tarde se desculpou pelo que descreveu como uma reação exagerada de sua equipe de currículo.
(As submissões de estudos sociais da Studies Weekly não foram aprovadas para uso na Flórida.)
A lista de livros didáticos de estudos sociais aprovada pelo estado terá um impacto significativo em como a história é ensinada a quase 3 milhões de alunos de escolas públicas da Flórida, em tópicos que vão desde a escravidão e Jim Crow até o Holocausto.
As aprovações de livros didáticos da Flórida também podem influenciar o que os alunos aprendem em outros estados. Menos da metade dos estados aprova livros didáticos em todo o estado, mas os que o fazem incluem Flórida, Texas e Califórnia, os três maiores mercados. Os editores geralmente atendem a esses estados, usando-os como modelo para os materiais que oferecem em mercados menores.
A Flórida rejeitou alguns livros didáticos de grandes editoras nacionais, como McGraw Hill e Savvas Learning. Essas empresas não responderam imediatamente aos pedidos de entrevista na terça-feira.
Outra grande editora, a Houghton Mifflin Harcourt, nem mesmo fez uma oferta no mercado de estudos sociais da Flórida este ano.
Adam Laats, historiador da educação da Universidade de Binghamton, disse que por mais de um século, os editores americanos revisaram os livros didáticos para apaziguar as preocupações políticas, às vezes usando lâminas de barbear para remover material sobre tópicos como evolução ou reconstrução.
A pressão para censurar materiais escolares geralmente vem de conservadores, disse o professor Laats – e no anúncio da Flórida, ele ouviu ecos de antigas batalhas. Ele observou que os formuladores de políticas estaduais citaram “adequação à idade” ao pedir a um editor que removesse a discussão sobre atletas se ajoelharem durante o hino nacional.
Embora o assunto da violência policial possa realmente ser perturbador para as crianças, disse o professor Laats, o estado não fez objeção a outra referência à violência e à morte na mesma página da lição: “Fale com seu filho sobre nossos militares e como eles sacrificam suas vidas por nós”, afirma o texto.
“Usar a adequação à idade é um movimento estratégico ou tático”, disse ele, acrescentando: “Pais e outras partes interessadas tendem a não gostar da ideia de livros didáticos com informações importantes cortadas. Mas os pais são amigáveis com a ideia de adequação à idade.”
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