O comportamento pró-social pode vir naturalmente para alguns. Mesmo crianças de 2 ou 3 anos podem compartilhar espontaneamente uma guloseima ou brinquedo com um companheiro infeliz. Mas a maioria das crianças provavelmente precisa aprender com as mesmas pessoas que as ensinam a dizer “por favor” e “obrigado”, e quanto mais cedo isso acontecer, melhor.
Para começar, o comportamento pró-social requer compaixão e empatia, a capacidade de reconhecer e se preocupar com as necessidades e o bem-estar dos outros. Mas a compaixão sem acompanhamento construtivo não beneficia ninguém. O segundo passo é a bondade, também conhecida como compaixão em ação. Você pode ficar angustiado ao ver uma pessoa idosa lutando com pacotes pesados, mas, a menos que se ofereça para ajudar ou pelo menos expresse o desejo de ajudar, mas explique por que não pode, sua compaixão vai para o lixo.
Um dos meus momentos de maior orgulho como avó foi saber que um neto, então na primeira série, consolava uma colega de classe que adoecera durante uma viagem de ônibus escolar. Enquanto outras crianças no ônibus se afastavam enojadas, meu neto colocou o braço sobre a criança doente e perguntou se ele se sentia melhor.
À medida que meus quatro netos continuavam a crescer, percebi que todos eles tinham “coisas” demais e fui negligente ao aumentar a pilha com meus brinquedos e roupas de presentes de Natal. De agora em diante, eu disse a eles, eu lhes daria dinheiro para doar a qualquer grupo sem fins lucrativos que eles escolhessem e que trabalhasse para melhorar a vida de outras pessoas ou do mundo. Um menino escolheu um programa de tutoria para crianças carentes; um escolheu um programa de esportes após as aulas; outro com profundo interesse pelo meio ambiente enviou seu presente para as Florestas Americanas; e o mais novo, de 10 anos, doava para um banco de alimentos local.
O Dr. Baxley relata episódios semelhantes em “Social Justice Parenting”. Ela conta sobre a empolgação de um filho ao encontrar uma nota de US $ 20, logo depois de dá-la a uma família de imigrantes segurando uma placa que dizia “Você pode nos ajudar com nosso aluguel?”
Com muita frequência, disse Baxley, os pais valorizam mais tirar boas notas ou vencer nos esportes do que ajudar as pessoas que precisam. Ela disse que também é importante promover o bem-estar emocional de uma criança aceitando e nutrindo o filho que você tem, não tentando criar à força aquele que você deseja. Uma criança que não tem habilidade atlética e rejeita esportes não deve ser levada a participar de um porque os pais valorizam isso e isso pode ajudar a criança a entrar na faculdade, disse ela.
Como pai de crianças birraciais e educador, o Dr. Baxley reconhece os desafios que os pais enfrentam ao lidar com questões delicadas como raça, deficiência, inconformidade de gênero e falta de moradia. Mas ela exorta os pais a não permitirem que o medo atrapalhe as conversas produtivas. Ela afirma que mesmo os tópicos mais difíceis, como racismo, bullying, sexismo e morte, podem ser discutidos com sensibilidade e sinceridade em termos adequados à idade.
O comportamento pró-social pode vir naturalmente para alguns. Mesmo crianças de 2 ou 3 anos podem compartilhar espontaneamente uma guloseima ou brinquedo com um companheiro infeliz. Mas a maioria das crianças provavelmente precisa aprender com as mesmas pessoas que as ensinam a dizer “por favor” e “obrigado”, e quanto mais cedo isso acontecer, melhor.
Para começar, o comportamento pró-social requer compaixão e empatia, a capacidade de reconhecer e se preocupar com as necessidades e o bem-estar dos outros. Mas a compaixão sem acompanhamento construtivo não beneficia ninguém. O segundo passo é a bondade, também conhecida como compaixão em ação. Você pode ficar angustiado ao ver uma pessoa idosa lutando com pacotes pesados, mas, a menos que se ofereça para ajudar ou pelo menos expresse o desejo de ajudar, mas explique por que não pode, sua compaixão vai para o lixo.
Um dos meus momentos de maior orgulho como avó foi saber que um neto, então na primeira série, consolava uma colega de classe que adoecera durante uma viagem de ônibus escolar. Enquanto outras crianças no ônibus se afastavam enojadas, meu neto colocou o braço sobre a criança doente e perguntou se ele se sentia melhor.
À medida que meus quatro netos continuavam a crescer, percebi que todos eles tinham “coisas” demais e fui negligente ao aumentar a pilha com meus brinquedos e roupas de presentes de Natal. De agora em diante, eu disse a eles, eu lhes daria dinheiro para doar a qualquer grupo sem fins lucrativos que eles escolhessem e que trabalhasse para melhorar a vida de outras pessoas ou do mundo. Um menino escolheu um programa de tutoria para crianças carentes; um escolheu um programa de esportes após as aulas; outro com profundo interesse pelo meio ambiente enviou seu presente para as Florestas Americanas; e o mais novo, de 10 anos, doava para um banco de alimentos local.
O Dr. Baxley relata episódios semelhantes em “Social Justice Parenting”. Ela conta sobre a empolgação de um filho ao encontrar uma nota de US $ 20, logo depois de dá-la a uma família de imigrantes segurando uma placa que dizia “Você pode nos ajudar com nosso aluguel?”
Com muita frequência, disse Baxley, os pais valorizam mais tirar boas notas ou vencer nos esportes do que ajudar as pessoas que precisam. Ela disse que também é importante promover o bem-estar emocional de uma criança aceitando e nutrindo o filho que você tem, não tentando criar à força aquele que você deseja. Uma criança que não tem habilidade atlética e rejeita esportes não deve ser levada a participar de um porque os pais valorizam isso e isso pode ajudar a criança a entrar na faculdade, disse ela.
Como pai de crianças birraciais e educador, o Dr. Baxley reconhece os desafios que os pais enfrentam ao lidar com questões delicadas como raça, deficiência, inconformidade de gênero e falta de moradia. Mas ela exorta os pais a não permitirem que o medo atrapalhe as conversas produtivas. Ela afirma que mesmo os tópicos mais difíceis, como racismo, bullying, sexismo e morte, podem ser discutidos com sensibilidade e sinceridade em termos adequados à idade.
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