Um distrito escolar de Massachusetts promoveu secretamente as transições de gênero de um par de irmãos contra a vontade de seus pais, alegam os adultos indignados em um processo.
Stephen Foote e Marissa Silvestri Ludlow disseram que as Escolas Públicas de Ludlow na classe média de Ludlow, Massachusetts, “se inseriram inadmissivelmente na esfera privada” de sua família, substituindo seus “direitos de tomar decisões sobre a educação, saúde mental e bem-estar de seus filhos. ”, em um processo aberto em 12 de abril no tribunal federal de Massachusetts.
Eles pediram aos funcionários da Paul L. Baird Middle School que não tivessem conversas particulares com seus filhos sobre questões de gênero – mas alegam em documentos judiciais que o superintendente, diretor, orientador e professores ignoraram o pedido, até se referindo à filha e filho biológicos por outros pronomes sem o conhecimento dos pais.
Os filhos são identificados nos autos apenas como BF e GF, respectivamente.
BF, que tem 11 anos, escreveu em um e-mail de 28 de fevereiro de 2021 para a equipe da escola listando os pronomes que eles preferiam, de acordo com o registro legal.
“Eu sou genderqueer. … Meu novo nome será R**** … Se você me der o nome morto ou usar algum pronome com o qual não me sinta à vontade, educadamente lhe direi … Uma lista de pronomes que você pode usar é: ela/ela ele/ela eles/eles fae/ faerae/aer ve/ver xe/xem ze/zir. … Por favor, use apenas os que listei e não os outros. Eu não gosto deles”, escreveu BF, disseram os pais em documentos judiciais.
Marie-Claire Foley, conselheira de orientação de B.F, respondeu a BF e aos outros funcionários da escola na troca de e-mails: “R**** [B****] ainda está no processo de contar a seus pais e está solicitando que os funcionários da escola se refiram a ele como B**** e usem seus pronomes com seus pais e em e-mails/cartas escritas para casa”, acusam os pais.
O irmão de 12 anos de BF pediu aos professores e conselheiros que se dirigissem a ele por um nome feminino, “S”. e ocultou essas conversas dos pais, alegaram os pais da criança no litígio.
O vai e vem entre os funcionários da escola e os jovens mostra que a escola está “escondendo isso dos pais intencionalmente”, disse Andrew Beckwith, advogado dos pais.
Depois que a professora de BF encaminhou a corrente para seus pais, a diretora Stacy Monette colocou a educadora de licença – e interrompeu uma reunião com os pais de BF na qual eles esperavam expor suas preocupações, de acordo com documentos judiciais.
“O termo groomer está sendo muito usado hoje”, disse Beckwith ao The Post. “Imagine o que passa pela cabeça de qualquer pai quando você tem algum outro adulto conversando com seu filho sobre sexualidade – e dizendo que vamos esconder essa conversa de seus pais.”
“Apesar de os pais dizerem especificamente à escola: ‘Estamos recebendo tratamento de saúde mental para nossa filha e não queremos que a escola interfira nisso’… [School staff] continuaram a ter conversas clandestinas”, acusou.
Chip Harrington, presidente do Comitê Escolar de Ludlow, disse em um comunicado: “É uma ladeira escorregadia. Queremos apoiar nossos alunos da melhor maneira possível. Mas devemos trazer os pais para a mesa e esperar que eles respondam de maneira amorosa e solidária também”.
O sistema escolar afirma estar agindo de acordo com a orientação de gênero do estado, mas Beckwith diz que foi além disso, apontando para uma disposição que dá aos pais autoridade exclusiva sobre a divulgação de gênero para alunos de 13 anos ou menos.
O Departamento de Educação Elementar e Secundária de Massachusetts não retornou imediatamente uma mensagem perguntando se o Comitê Escolar de Ludlow estava agindo dentro ou fora da orientação estadual.
Um distrito escolar de Massachusetts promoveu secretamente as transições de gênero de um par de irmãos contra a vontade de seus pais, alegam os adultos indignados em um processo.
Stephen Foote e Marissa Silvestri Ludlow disseram que as Escolas Públicas de Ludlow na classe média de Ludlow, Massachusetts, “se inseriram inadmissivelmente na esfera privada” de sua família, substituindo seus “direitos de tomar decisões sobre a educação, saúde mental e bem-estar de seus filhos. ”, em um processo aberto em 12 de abril no tribunal federal de Massachusetts.
Eles pediram aos funcionários da Paul L. Baird Middle School que não tivessem conversas particulares com seus filhos sobre questões de gênero – mas alegam em documentos judiciais que o superintendente, diretor, orientador e professores ignoraram o pedido, até se referindo à filha e filho biológicos por outros pronomes sem o conhecimento dos pais.
Os filhos são identificados nos autos apenas como BF e GF, respectivamente.
BF, que tem 11 anos, escreveu em um e-mail de 28 de fevereiro de 2021 para a equipe da escola listando os pronomes que eles preferiam, de acordo com o registro legal.
“Eu sou genderqueer. … Meu novo nome será R**** … Se você me der o nome morto ou usar algum pronome com o qual não me sinta à vontade, educadamente lhe direi … Uma lista de pronomes que você pode usar é: ela/ela ele/ela eles/eles fae/ faerae/aer ve/ver xe/xem ze/zir. … Por favor, use apenas os que listei e não os outros. Eu não gosto deles”, escreveu BF, disseram os pais em documentos judiciais.
Marie-Claire Foley, conselheira de orientação de B.F, respondeu a BF e aos outros funcionários da escola na troca de e-mails: “R**** [B****] ainda está no processo de contar a seus pais e está solicitando que os funcionários da escola se refiram a ele como B**** e usem seus pronomes com seus pais e em e-mails/cartas escritas para casa”, acusam os pais.
O irmão de 12 anos de BF pediu aos professores e conselheiros que se dirigissem a ele por um nome feminino, “S”. e ocultou essas conversas dos pais, alegaram os pais da criança no litígio.
O vai e vem entre os funcionários da escola e os jovens mostra que a escola está “escondendo isso dos pais intencionalmente”, disse Andrew Beckwith, advogado dos pais.
Depois que a professora de BF encaminhou a corrente para seus pais, a diretora Stacy Monette colocou a educadora de licença – e interrompeu uma reunião com os pais de BF na qual eles esperavam expor suas preocupações, de acordo com documentos judiciais.
“O termo groomer está sendo muito usado hoje”, disse Beckwith ao The Post. “Imagine o que passa pela cabeça de qualquer pai quando você tem algum outro adulto conversando com seu filho sobre sexualidade – e dizendo que vamos esconder essa conversa de seus pais.”
“Apesar de os pais dizerem especificamente à escola: ‘Estamos recebendo tratamento de saúde mental para nossa filha e não queremos que a escola interfira nisso’… [School staff] continuaram a ter conversas clandestinas”, acusou.
Chip Harrington, presidente do Comitê Escolar de Ludlow, disse em um comunicado: “É uma ladeira escorregadia. Queremos apoiar nossos alunos da melhor maneira possível. Mas devemos trazer os pais para a mesa e esperar que eles respondam de maneira amorosa e solidária também”.
O sistema escolar afirma estar agindo de acordo com a orientação de gênero do estado, mas Beckwith diz que foi além disso, apontando para uma disposição que dá aos pais autoridade exclusiva sobre a divulgação de gênero para alunos de 13 anos ou menos.
O Departamento de Educação Elementar e Secundária de Massachusetts não retornou imediatamente uma mensagem perguntando se o Comitê Escolar de Ludlow estava agindo dentro ou fora da orientação estadual.
Discussão sobre isso post