O romance Northanger Abbey, de Jane Austen, recebeu uma advertência de uma universidade de Londres por “estereótipos de gênero”. A Universidade de Greenwich acusou o clássico do século 19 de retratar “sexismo” e relacionamentos e amizades tóxicas”, apesar de ter sido publicado há mais de 200 anos.
O livro conta a história de uma jovem que atingiu a maioridade na Regência da Inglaterra e agora é considerada “potencialmente perturbadora” para estudantes de literatura inglesa, informou o The Telegraph.
Jane Austen, que viveu de 1775 a 1817, é amplamente considerada um ícone feminista literário que se rebelou contra os papéis tradicionais das mulheres ao seguir a carreira de escritora.
Northanger Abbey está no programa do módulo de literatura gótica da universidade, que vem com um aviso de conteúdo de que o curso contém “elementos que os alunos podem achar perturbadores”.
A heroína do romance é Catherine Morland, cuja leitura excessiva de romances góticos a leva a suspeitar que o pai de seu pretendente é um assassino.
O enredo é uma zombaria da popularidade do gênero na época.
Catherine também testemunha sua amiga Isabella sendo arruinada pelo desonesto Capitão Tilney e discute isso com seu próprio interesse amoroso, Henry Tilney.
Como era de se esperar na época, ela se submete a ele em suas observações sobre os sexos, pois afirma sobre as mulheres que “a natureza lhes deu tanto, que nunca acham necessário usar mais da metade”.
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“Os alunos também a amam. Mas alguns acadêmicos ainda parecem pensar que seus alunos são flocos de neve e precisam ser mimados.
“Quantas vezes temos que lembrar a eles, e à direção da universidade, que os alunos são adultos. Eles devem parar de infantilizá-los.
“As universidades devem fazer uma declaração simples: aviso de gatilho – isto é uma universidade, você deve esperar ser ofendido.”
Um porta-voz de Greenwich disse: “Os avisos de conteúdo foram usados pela primeira vez em julho de 2021, em resposta às solicitações dos alunos transmitidas à equipe de ensino por meio de seus representantes estudantis durante o ano acadêmico de 2020/21.
“Foi acordado que os avisos de conteúdo devem ser incluídos nas listas de leitura para que os alunos possam levá-los em consideração antes de encontrar cada texto.”
O romance Northanger Abbey, de Jane Austen, recebeu uma advertência de uma universidade de Londres por “estereótipos de gênero”. A Universidade de Greenwich acusou o clássico do século 19 de retratar “sexismo” e relacionamentos e amizades tóxicas”, apesar de ter sido publicado há mais de 200 anos.
O livro conta a história de uma jovem que atingiu a maioridade na Regência da Inglaterra e agora é considerada “potencialmente perturbadora” para estudantes de literatura inglesa, informou o The Telegraph.
Jane Austen, que viveu de 1775 a 1817, é amplamente considerada um ícone feminista literário que se rebelou contra os papéis tradicionais das mulheres ao seguir a carreira de escritora.
Northanger Abbey está no programa do módulo de literatura gótica da universidade, que vem com um aviso de conteúdo de que o curso contém “elementos que os alunos podem achar perturbadores”.
A heroína do romance é Catherine Morland, cuja leitura excessiva de romances góticos a leva a suspeitar que o pai de seu pretendente é um assassino.
O enredo é uma zombaria da popularidade do gênero na época.
Catherine também testemunha sua amiga Isabella sendo arruinada pelo desonesto Capitão Tilney e discute isso com seu próprio interesse amoroso, Henry Tilney.
Como era de se esperar na época, ela se submete a ele em suas observações sobre os sexos, pois afirma sobre as mulheres que “a natureza lhes deu tanto, que nunca acham necessário usar mais da metade”.
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“Os alunos também a amam. Mas alguns acadêmicos ainda parecem pensar que seus alunos são flocos de neve e precisam ser mimados.
“Quantas vezes temos que lembrar a eles, e à direção da universidade, que os alunos são adultos. Eles devem parar de infantilizá-los.
“As universidades devem fazer uma declaração simples: aviso de gatilho – isto é uma universidade, você deve esperar ser ofendido.”
Um porta-voz de Greenwich disse: “Os avisos de conteúdo foram usados pela primeira vez em julho de 2021, em resposta às solicitações dos alunos transmitidas à equipe de ensino por meio de seus representantes estudantis durante o ano acadêmico de 2020/21.
“Foi acordado que os avisos de conteúdo devem ser incluídos nas listas de leitura para que os alunos possam levá-los em consideração antes de encontrar cada texto.”
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