Um começo difícil
A AP African American Studies teve uma jornada tumultuada desde seu lançamento oficial em fevereiro, quando surgiu que o College Board havia revisado o conteúdo do curso. A organização sem fins lucrativos, que administra o programa AP, ouviu objeções à classe da administração do governador Ron DeSantis, o candidato presidencial republicano da Flórida que lutou contra o que vê como ideologia esquerdista nas escolas.
Os estudos afro-americanos são interdisciplinares, abrangendo conceitos de história, sociologia, política, estudos jurídicos, artes e cultura. Mas o College Board removeu ou diluiu os principais assuntos e conceitos da estrutura do curso, como a teoria crítica da raça e o encarceramento em massa. Depois de protestos de acadêmicos, a organização sem fins lucrativos – um gigante na educação – reconheceu erros em suas negociações com o governo DeSantis, dizendo que revisaria o curso mais uma vez para garantir que os alunos recebessem “a introdução mais holística possível aos estudos afro-americanos”.
Ainda não está claro como será o curso final e se será amplamente oferecido nos muitos estados de direita que até agora aprovaram leis que restringem como assuntos como raça e gênero podem ser discutidos nas escolas.
No Arkansas, a governadora Sarah Huckabee Sanders, uma republicana, assinou uma legislação em março que visa a teoria racial crítica. Mas também inclui instrução de proteção de idioma sobre a história de raça, etnia e sexo, e continua legal para os professores discutirem “questões de política pública do dia e ideias relacionadas que os indivíduos podem achar indesejáveis, desagradáveis ou ofensivos”.
Mas, como leis semelhantes na Flórida e em dezenas de outros estados, a linguagem um tanto vaga está sujeita a interpretação.
O Departamento de Educação do Arkansas se recusou a responder a perguntas específicas sobre suas objeções à aula. Sua declaração na segunda-feira enfatizou que o curso “não é um curso de história”.
O superintendente estadual é Jacob Oliva, que anteriormente era funcionário sênior da educação na Flórida sob o comando do Sr. DeSantis.
No Twitter, Alexa Henning, diretora de comunicações do governador Huckabee Sanders, disse que o estado já oferece aulas de história afro-americana e que “incentiva o ensino de toda a história americana e apóia cursos rigorosos não baseados em opiniões ou doutrinação”.
O College Board disse em um comunicado que já havia trabalhado produtivamente com o Arkansas e expressou “surpresa, confusão e desapontamento” com a recente mudança do estado.
O College Board disse que “rejeita a noção de que o curso de estudos afro-americanos da AP seja doutrinação de qualquer forma”. E apontou que mais de 200 faculdades já concordaram em fornecer crédito para a classe, incluindo a Universidade de Arkansas em Fayetteville, a principal instituição pública pós-secundária do estado.
Qual é o próximo
O conflito em Arkansas ilustra a difícil posição em que se encontra o College Board ao navegar entre o mundo do ensino superior, onde as universidades não querem oferecer crédito para aulas do ensino médio que não atendem aos seus padrões de conteúdo, e o mundo da educação pública , onde o currículo tornou-se cada vez mais politizado e envolvido em batalhas de guerra cultural.
Um começo difícil
A AP African American Studies teve uma jornada tumultuada desde seu lançamento oficial em fevereiro, quando surgiu que o College Board havia revisado o conteúdo do curso. A organização sem fins lucrativos, que administra o programa AP, ouviu objeções à classe da administração do governador Ron DeSantis, o candidato presidencial republicano da Flórida que lutou contra o que vê como ideologia esquerdista nas escolas.
Os estudos afro-americanos são interdisciplinares, abrangendo conceitos de história, sociologia, política, estudos jurídicos, artes e cultura. Mas o College Board removeu ou diluiu os principais assuntos e conceitos da estrutura do curso, como a teoria crítica da raça e o encarceramento em massa. Depois de protestos de acadêmicos, a organização sem fins lucrativos – um gigante na educação – reconheceu erros em suas negociações com o governo DeSantis, dizendo que revisaria o curso mais uma vez para garantir que os alunos recebessem “a introdução mais holística possível aos estudos afro-americanos”.
Ainda não está claro como será o curso final e se será amplamente oferecido nos muitos estados de direita que até agora aprovaram leis que restringem como assuntos como raça e gênero podem ser discutidos nas escolas.
No Arkansas, a governadora Sarah Huckabee Sanders, uma republicana, assinou uma legislação em março que visa a teoria racial crítica. Mas também inclui instrução de proteção de idioma sobre a história de raça, etnia e sexo, e continua legal para os professores discutirem “questões de política pública do dia e ideias relacionadas que os indivíduos podem achar indesejáveis, desagradáveis ou ofensivos”.
Mas, como leis semelhantes na Flórida e em dezenas de outros estados, a linguagem um tanto vaga está sujeita a interpretação.
O Departamento de Educação do Arkansas se recusou a responder a perguntas específicas sobre suas objeções à aula. Sua declaração na segunda-feira enfatizou que o curso “não é um curso de história”.
O superintendente estadual é Jacob Oliva, que anteriormente era funcionário sênior da educação na Flórida sob o comando do Sr. DeSantis.
No Twitter, Alexa Henning, diretora de comunicações do governador Huckabee Sanders, disse que o estado já oferece aulas de história afro-americana e que “incentiva o ensino de toda a história americana e apóia cursos rigorosos não baseados em opiniões ou doutrinação”.
O College Board disse em um comunicado que já havia trabalhado produtivamente com o Arkansas e expressou “surpresa, confusão e desapontamento” com a recente mudança do estado.
O College Board disse que “rejeita a noção de que o curso de estudos afro-americanos da AP seja doutrinação de qualquer forma”. E apontou que mais de 200 faculdades já concordaram em fornecer crédito para a classe, incluindo a Universidade de Arkansas em Fayetteville, a principal instituição pública pós-secundária do estado.
Qual é o próximo
O conflito em Arkansas ilustra a difícil posição em que se encontra o College Board ao navegar entre o mundo do ensino superior, onde as universidades não querem oferecer crédito para aulas do ensino médio que não atendem aos seus padrões de conteúdo, e o mundo da educação pública , onde o currículo tornou-se cada vez mais politizado e envolvido em batalhas de guerra cultural.
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