Aluno do 12º ano chamado Dux no Francis Douglas Memorial College em Taranaki

Clarence Chan ainda tem um ano inteiro de sua carreira escolar, mas já alcançou a mais alta honraria acadêmica em sua escola – Francis Douglas Memorial College, em New Plymouth.

Na entrega de prêmios de final de ano da escola, no final de 2023, Clarence foi nomeado Dux – o melhor aluno acadêmico da escola.

É, diz Tim Stuck, diretor do Francis Douglas Memorial College (FDMC), a primeira vez na memória que o prêmio é concedido a um aluno no 12º ano, em vez do 13º ano.

“É a primeira vez que estou na escola, que eu ou outros membros da equipe possamos lembrar. Certamente houve alguns jovens muito brilhantes que passaram por esta faculdade, mas eles podem não ter tido a oportunidade de ingressar no nível 3 um ano antes, ou na bolsa para aqueles de nós que são um pouco mais velhos.

Tim diz que embora possa ser incomum, a decisão foi óbvia para todos os funcionários envolvidos, com uma “análise refinada” das respostas dos alunos aos testes internos e aos tópicos em sala de aula ajudando a equipe a diferenciar entre o que ele chama de “resultados de baixa e alta excelência”. ”.

“O cálculo Dux envolve avaliar o desempenho de um aluno por meio da Grade Point Average (GPA), que é derivada de avaliações internas de Nível 3 e resultados de exames preliminares. O GPA considera o valor do crédito de cada avaliação interna e o valor do crédito externo equivalente do exame preliminar. Esta abordagem holística garante que o Dux reflita uma avaliação metódica e detalhada da excelência acadêmica de um aluno, do conhecimento da matéria e da qualidade e profundidade de suas respostas de avaliação.”

Para ser considerado para Dux no FDMC, o aluno também deve obter o primeiro lugar em uma disciplina de Nível 3, algo que Clarence alcançou em três de suas disciplinas em 2023, além do primeiro lugar em Biologia de Nível 2.

Enquanto a maioria dos alunos estuda disciplinas de Nível 3 no 13º ano, Clarence cursou três disciplinas de Nível 3 no 12º ano – cálculo, física e inglês, obtendo um endosso de Excelência em todas as três, bem como endossos de Excelência em suas disciplinas de Nível 2, biologia e estudos religiosos. . O número total de créditos de Excelência que obteve em 2023 é de impressionantes 110.

Clarence diz que ainda está na “fase de decisão” quando se trata de planos de carreira futura, mas está inclinado a alguma forma de engenharia, seja ela médica ou mecânica.

“Gosto de resolver problemas e gosto muito de matérias que tenham respostas claras, como física e matemática.”

Em seu último ano na escola, Clarence cursará educação religiosa, estatística e biologia no nível 3, bem como música, e alguns trabalhos universitários na Universidade de Canterbury em matemática e astronomia, esta última algo que ele nunca estudou antes.

“Eu nunca fiz isso antes, então é um novo desafio.”

Embora Tim diga que era óbvio para a equipe que Clarence deveria ser o Dux 2023 da escola, Clarence diz que ele próprio não estava confiante.

“Eu realmente não tinha pensado nisso no início do ano. Depois, nas entrevistas com pais e professores, a minha professora de química, a Sra. Severinsen, disse que era uma possibilidade, mas, mesmo assim, existem tantos bons candidatos. Eu realmente acho que poderia facilmente ter acontecido de outra forma naquele dia.

O fato de Clarence ser rápido em apontar que muitos de seus colegas também se destacam academicamente não é uma surpresa para seu diretor, que usa a palavra humilde ao descrevê-lo.

“Clarence é um jovem extremamente completo. Bom em termos acadêmicos, esportivos e culturais. Ele também é humilde – possivelmente não faça essa mistura com muita frequência. Ele é um bom universitário.”

Os colegas estudantes de Clarence também o consideram um ganhador digno do prêmio, com os fortes aplausos saudando o anúncio do Dux apenas superados pelos aplausos após outro anúncio na entrega do prêmio – nomeando Clarence como o monitor-chefe da escola em 2024.

Embora seja uma conquista pela qual Clarence diz que tem trabalhado ao longo de seu tempo na escola, ele novamente ressalta que a escola tinha muitas opções de escolha.

“Há tantos alunos na escola que oferecem habilidades e liderança. Portanto, embora fosse algo que eu esperava alcançar, sabia que não seria fácil.”

Clarence foi líder embaixador – o equivalente ao aluno principal – na sua escola primária em Taranaki, St John Bosco, antes de se mudar para o FDMC durante os anos do ensino secundário, e foi isso, diz ele, que o colocou no caminho da liderança.

“Originalmente, na escola primária, eu pretendia ser líder tecnológico no 6º ano, mas depois me disseram para me candidatar ao cargo de embaixador, eu o fiz e consegui, momento em que essas oportunidades de liderança se tornaram uma possibilidade real, em vez de apenas um sonho esperançoso, então, quando vim para o FDMC, olhei para aqueles líderes estudantis no 13º ano e considerei que tipo de líder eu poderia ser no futuro.”

Agora, como chefe do FDMC em 2024, Clarence diz que espera trazer uma variedade de estilos de liderança para a função.

“Existe a liderança servidora que é muito importante, assim como a liderança entre pares, mas também a liderança organizacional, trazendo um aspecto social e fazendo parte das coisas, não apenas ficando na frente. Quero que todos os alunos me vejam não como monitor-chefe, mas como um amigo.”