Todos os avós do Professor Black, incluindo a avó que ajudou a criá-lo, foram escravizados. Seu pai, conhecido como Dixie, trabalhou como meeiro no Sul e em siderúrgicas e currais em Chicago até a Grande Depressão, quando fez biscates para vizinhos. A mãe do Professor Black, Mattie (McConner) Black, era dona de casa.
O Professor Black foi convocado para o Exército em 1943 e lutou no Dia D e na Batalha de Bulge. Antes de sua dispensa honrosa, ele também visitou o campo de concentração de Buchenwald perto de Weimar, Alemanha.
“Isso é o que aconteceu com meus ancestrais”, lembra o professor Black de ter pensado na época. “Tomei uma decisão emocionante de que, quando voltasse do Exército, passaria a maior parte do resto da minha vida tentando fazer de onde eu moro, e do mundo maior, um lugar onde todas as pessoas possam ter paz e justiça.”
Depois de voltar para casa, o Professor Black se formou em sociologia pela Roosevelt University em Chicago. Ele passou a estudar sociologia e história na Universidade de Chicago e lá recebeu o título de mestre em 1954.
Os dois primeiros casamentos do Professor Black terminaram em divórcio. Além de sua esposa, ele deixa sua filha, Ermetra Black Thomas. Seu filho, Timuel Kerrigan Black, morreu de AIDS em 1993, e seu enteado, Anthony Said Johnson, foi morto a tiros em um assalto em 2002.
Durante suas últimas décadas, o Professor Black esteve amplamente empenhado na produção de dois volumes de “Bridges of Memory”, uma história oral sobre a migração de pessoas negras para Chicago, e seu livro de memórias, que era em si uma espécie de história oral, montada com a ajuda da ativista da comunidade de Chicago, Susan Klonsky. Esses relatos podem não ter sido verificados por meio de pesquisas em arquivos, mas o Professor Black argumentou que suas memórias, e as de seus colegas negros de Chicago, tinham um valor próprio.
“Este processo de avaliação pessoal pode servir para ajudar as gerações presentes e futuras a compreender as qualidades distintivas da vida individual, bem como da vida coletiva do povo negro em Chicago”, escreveu ele em suas memórias. “Eles podem entender este ou aquele fato errado, mas é assim que eles se lembram”.
Todos os avós do Professor Black, incluindo a avó que ajudou a criá-lo, foram escravizados. Seu pai, conhecido como Dixie, trabalhou como meeiro no Sul e em siderúrgicas e currais em Chicago até a Grande Depressão, quando fez biscates para vizinhos. A mãe do Professor Black, Mattie (McConner) Black, era dona de casa.
O Professor Black foi convocado para o Exército em 1943 e lutou no Dia D e na Batalha de Bulge. Antes de sua dispensa honrosa, ele também visitou o campo de concentração de Buchenwald perto de Weimar, Alemanha.
“Isso é o que aconteceu com meus ancestrais”, lembra o professor Black de ter pensado na época. “Tomei uma decisão emocionante de que, quando voltasse do Exército, passaria a maior parte do resto da minha vida tentando fazer de onde eu moro, e do mundo maior, um lugar onde todas as pessoas possam ter paz e justiça.”
Depois de voltar para casa, o Professor Black se formou em sociologia pela Roosevelt University em Chicago. Ele passou a estudar sociologia e história na Universidade de Chicago e lá recebeu o título de mestre em 1954.
Os dois primeiros casamentos do Professor Black terminaram em divórcio. Além de sua esposa, ele deixa sua filha, Ermetra Black Thomas. Seu filho, Timuel Kerrigan Black, morreu de AIDS em 1993, e seu enteado, Anthony Said Johnson, foi morto a tiros em um assalto em 2002.
Durante suas últimas décadas, o Professor Black esteve amplamente empenhado na produção de dois volumes de “Bridges of Memory”, uma história oral sobre a migração de pessoas negras para Chicago, e seu livro de memórias, que era em si uma espécie de história oral, montada com a ajuda da ativista da comunidade de Chicago, Susan Klonsky. Esses relatos podem não ter sido verificados por meio de pesquisas em arquivos, mas o Professor Black argumentou que suas memórias, e as de seus colegas negros de Chicago, tinham um valor próprio.
“Este processo de avaliação pessoal pode servir para ajudar as gerações presentes e futuras a compreender as qualidades distintivas da vida individual, bem como da vida coletiva do povo negro em Chicago”, escreveu ele em suas memórias. “Eles podem entender este ou aquele fato errado, mas é assim que eles se lembram”.
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