Um professor cristão foi banido da profissão depois de “misturar o gênero” de um aluno. Acredita-se que seja o primeiro caso desse tipo no Reino Unido.
A Autoridade de Regulação do Ensino (TRA) determinou que Joshua Sutcliffe, 33, não tratou um aluno com “dignidade e respeito” quando não protegeu o bem-estar do aluno ao não usar os pronomes preferidos de uma menina que se identificou como menino. Sutcliffe ensinou matemática na The Cherwell School, uma escola secundária estadual em Oxford.
Ele admitiu que não usou os pronomes preferidos do aluno quando elogiou um grupo de alunos durante uma aula dizendo “muito bem meninas”. Ele afirmou que não foi intencional e se desculpou imediatamente.
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Além disso, o TRA descobriu que era “mais provável do que não” que o Sr. Sutcliffe tenha se referido ao aluno transgênero usando pronomes femininos em várias outras ocasiões durante seu tempo na escola entre 2015 e 2018, o que ele negou.
Juntamente com seu suposto erro de gênero de um aluno, Sutcliffe foi considerado culpado de má conduta ao declarar suas opiniões contra o casamento gay quando questionado por um aluno e por não “considerar o impacto potencial” nas crianças, predominantemente membros da comunidade LGBT+.
Os relatórios do telégrafo uma queixa contra ele por mostrar um vídeo que continha “comentários impróprios” para alunos de uma escola diferente, que apresentava um problema crescente na sociedade de hoje em que os homens não eram masculinos o suficiente, também foi mantida.
A decisão do TRA declarou: “O painel ficou satisfeito com o fato de que a conduta do Sr. Sutcliffe ficou significativamente aquém do padrão de comportamento esperado de um professor”.
Alan Meyrick, o executivo-chefe da TRA, tem a responsabilidade de decidir se deve ou não impor a proibição em nome de Gillian Keegan, a secretária de educação. Ele disse: “A meu ver, é necessário impor uma ordem de proibição para manter a confiança do público na profissão”.
Esta notícia chega com as escolas aguardando a primeira orientação detalhada do governo sobre como responder aos alunos transgêneros, que deve ser publicada neste semestre. Prevê-se que a orientação aconselhe os líderes escolares a se recusarem a usar diferentes pronomes solicitados pelos alunos.
De acordo com uma fonte de Whitehall, a orientação refletirá as descobertas provisórias da revisão de Cass, que foi um relatório encomendado pelo NHS pelo pediatra Dr. Hilary Cass.
Ela emitiu um alerta de que permitir que as crianças “transicionem socialmente” para o gênero escolhido “não é um ato neutro” e pode ter um efeito “significativo” em seu “funcionamento psicológico”.
Depois que o pai do aluno transgênero reclamou que ele estava confundindo o gênero de seu filho, Sutcliffe foi alvo de uma audiência disciplinar na Cherwell School em 2017.
Ele apareceu em um programa de televisão para discutir o assunto antes de ser suspenso e depois demitido.
O TRA foi informado de que o aluno estava com medo de ser identificado e se sentiu suicida após a aparição de Sutcliffe na televisão.
Ele não protegeu o bem-estar do aluno quando se referiu ao aluno usando o pronome feminino em sua aparência, descobriu o TRA.
Embora ele tenha expressado alguma percepção e remorso de como seus comentários afetam os alunos, o TRA disse que era limitado e “ficou significativamente aquém do nível esperado pelo painel”.
A declaração de Meyrick acrescentou: “Uma decisão publicada, à luz das circunstâncias deste caso, que não é respaldada por completo remorso ou perspicácia, não satisfaz, a meu ver, o requisito de interesse público relativo à confiança do público na profissão”.
Sutcliffe foi proibido de lecionar em qualquer escola, faculdade da sexta série ou orfanato na Inglaterra por tempo indeterminado, mas pode solicitar que a proibição seja removida em 2025.
Na segunda-feira, Sutcliffe disse que estava “arrasado” com a decisão.
Ele planeja apelar e recebeu apoio do Christian Legal Centre. Ele disse: “Eu acredito que afirmar crianças em confusão de gênero na sala de aula é psicologicamente prejudicial para elas. Eu me recuso a ir contra minha consciência e causar dano a uma criança e me recuso a me desculpar por isso”.
Um porta-voz do Departamento de Educação disse: “Não comentamos casos ou indivíduos específicos. De forma mais ampla, a Secretaria de Educação está trabalhando em estreita colaboração com o ministro da Mulher e Igualdade para apoiar as escolas em relação ao crianças que estão questionando seu gêneroseguindo ligações de escolas, professores e pais.
“Esta orientação esclarecerá a posição legal das escolas e a importância de envolver os pais na tomada de decisões relacionadas a seus filhos.”