Um professor branco em Rochester, NY, está sendo criticado por supostamente dizer a sua classe de alunos da sétima série, em sua maioria negros, para colher sementes de algodão e colocar algemas durante as aulas de estudos sociais sobre escravidão.
Patrick Rausch supostamente deu a lição sobre escravidão e como o algodão é processado na Escola de Artes na última terça-feira, Notícias WXXI relatado.
“Ele deu algodão para toda a turma e fomos obrigados a colher as sementes de algodão. Ele disse: ‘Melhor limpar direito, garoto’”, disse o estudante Jahmiere O’Neal ao canal.
“Ficamos todos chocados. Ficamos surpresos por ele nos dar algodão e não sabíamos o que fazer”, acrescentou. “Me fez sentir mal por ser uma pessoa negra.”
Seu colega de classe Ja’Nasia Brown disse que ele se opôs à tarefa.
“Eu imediatamente fiquei tipo, ‘Oh, eu não vou fazer isso.’ E então ele disse: ‘Faça isso. É para uma boa nota’”, disse ele.
Rausch foi colocado em licença remunerada enquanto o distrito investiga as alegações, informou a agência.
As mães dos dois alunos disseram que seus filhos lhes disseram que Rausch – que supostamente se referia a si mesmo como “massah” – permitia que crianças brancas se recusassem a participar da atividade, mas não permitia que seus colegas negros optassem por não participar. o Democrata e o Chronicle relataram.
Precious Tross, mãe de Ja’Nasia, postou sobre o incidente no Facebook e incluiu uma foto do algodão que a menina levou para casa da escola.
“Ela está traumatizada; ela se sente menosprezada. Ele zombou da escravidão. Como você ousa?” disse Tross, que também atende por Precious Morris.
“Eu não tenho nenhum problema com você ensinando nossos filhos sobre escravidão e o que nossos ancestrais passaram e como eles tiveram que lidar com isso”, disse ela, informou o WXXI News.
“Nossos professores nos disseram isso, mas eles não trazem algodão e fazem você colher sementes de algodão do algodão. E você teve a audácia de colocar as instruções no quadro para eles”, acrescentou Tross.
A mãe de Jahmiere, Vialma Ramos-O’Neal, disse que inicialmente não acreditou quando ele disse a ela que havia colhido algodão na escola – mas ela então se deparou com o chocante post de Tross no Facebook.
O filho de Ramos-O’Neal também disse a ela que Rausch teria usado insultos referindo-se à sua deficiência de desenvolvimento.
“Lutei o tempo todo para que Jahmiere fosse incluído em tudo que seus pares são, e esse homem o degradou, o insultou e o fez não querer ser negro”, disse Ramos-O’Neal ao Democrat and Chronicle.
“Fiquei em choque”, disse ela.
As duas crianças também disseram às mães que Rausch havia feito estudantes negros usarem algemas e algemas nas pernas no início do ano – e que quando eles não conseguiram se livrar delas, ele supostamente disse: “Está tudo bem, seus ancestrais também não conseguiram, “, disse o jornal.
Rausch também ameaçou enviar Ja’Nasia ao escritório do diretor ou ao conselheiro da escola se ela se recusasse a colocar os dispositivos de contenção.
“Sou um pai muito, muito zangado e vou ficar na ponta dos pés até conseguir justiça”, disse Tross, que está considerando uma ação legal contra os professores e o distrito escolar.
Os pais estão pedindo que Rausch seja demitido e que sua licença de professor seja revogada.
A diretora Kelly Nicastro disse aos pais em uma carta que os funcionários da escola “levam essas alegações muito a sério” – e uma declaração do conselho da escola as chamou de “extremamente preocupantes”.
“Em um distrito de estudantes negros e pardos, é importante ser sensível ao quadro histórico pelo qual nossos alunos estão se engajando e aprendendo”, disse a presidente do conselho, Cynthia Elliott.
Quando contatado pelo WXXI News para comentar, Rausch disse: “Sem comentários”.
O presidente da Associação de Professores de Rochester, Adam Urbanski, disse estar ciente do assunto, mas estava cauteloso em tirar conclusões precipitadas até que a investigação seja concluída.
“Embora acreditemos fortemente no devido processo legal e no direito a um protocolo legal existente, não defendemos o indefensável”, disse Urbanski ao WXXI.
“Se alguém se afasta do que deveria estar fazendo, deve sofrer as consequências, mas o devido processo deve ser permitido primeiro”, acrescentou.
Rausch parece ter um histórico de métodos alternativos de ensino, de acordo com WXXI, que relatou sobre um programa que ele liderou chamado Rochester Matters no final dos anos 2000.
“A premissa por trás do Rochester Matters é que as crianças são mais engajadas e aptas a aprender quando podem conectar os tópicos e questões que estão estudando na escola com suas próprias experiências de vida”, escreveu ele em um ensaio convidado para o Democrat and Chronicle em 2007.
Com fios de poste
Um professor branco em Rochester, NY, está sendo criticado por supostamente dizer a sua classe de alunos da sétima série, em sua maioria negros, para colher sementes de algodão e colocar algemas durante as aulas de estudos sociais sobre escravidão.
Patrick Rausch supostamente deu a lição sobre escravidão e como o algodão é processado na Escola de Artes na última terça-feira, Notícias WXXI relatado.
“Ele deu algodão para toda a turma e fomos obrigados a colher as sementes de algodão. Ele disse: ‘Melhor limpar direito, garoto’”, disse o estudante Jahmiere O’Neal ao canal.
“Ficamos todos chocados. Ficamos surpresos por ele nos dar algodão e não sabíamos o que fazer”, acrescentou. “Me fez sentir mal por ser uma pessoa negra.”
Seu colega de classe Ja’Nasia Brown disse que ele se opôs à tarefa.
“Eu imediatamente fiquei tipo, ‘Oh, eu não vou fazer isso.’ E então ele disse: ‘Faça isso. É para uma boa nota’”, disse ele.
Rausch foi colocado em licença remunerada enquanto o distrito investiga as alegações, informou a agência.
As mães dos dois alunos disseram que seus filhos lhes disseram que Rausch – que supostamente se referia a si mesmo como “massah” – permitia que crianças brancas se recusassem a participar da atividade, mas não permitia que seus colegas negros optassem por não participar. o Democrata e o Chronicle relataram.
Precious Tross, mãe de Ja’Nasia, postou sobre o incidente no Facebook e incluiu uma foto do algodão que a menina levou para casa da escola.
“Ela está traumatizada; ela se sente menosprezada. Ele zombou da escravidão. Como você ousa?” disse Tross, que também atende por Precious Morris.
“Eu não tenho nenhum problema com você ensinando nossos filhos sobre escravidão e o que nossos ancestrais passaram e como eles tiveram que lidar com isso”, disse ela, informou o WXXI News.
“Nossos professores nos disseram isso, mas eles não trazem algodão e fazem você colher sementes de algodão do algodão. E você teve a audácia de colocar as instruções no quadro para eles”, acrescentou Tross.
A mãe de Jahmiere, Vialma Ramos-O’Neal, disse que inicialmente não acreditou quando ele disse a ela que havia colhido algodão na escola – mas ela então se deparou com o chocante post de Tross no Facebook.
O filho de Ramos-O’Neal também disse a ela que Rausch teria usado insultos referindo-se à sua deficiência de desenvolvimento.
“Lutei o tempo todo para que Jahmiere fosse incluído em tudo que seus pares são, e esse homem o degradou, o insultou e o fez não querer ser negro”, disse Ramos-O’Neal ao Democrat and Chronicle.
“Fiquei em choque”, disse ela.
As duas crianças também disseram às mães que Rausch havia feito estudantes negros usarem algemas e algemas nas pernas no início do ano – e que quando eles não conseguiram se livrar delas, ele supostamente disse: “Está tudo bem, seus ancestrais também não conseguiram, “, disse o jornal.
Rausch também ameaçou enviar Ja’Nasia ao escritório do diretor ou ao conselheiro da escola se ela se recusasse a colocar os dispositivos de contenção.
“Sou um pai muito, muito zangado e vou ficar na ponta dos pés até conseguir justiça”, disse Tross, que está considerando uma ação legal contra os professores e o distrito escolar.
Os pais estão pedindo que Rausch seja demitido e que sua licença de professor seja revogada.
A diretora Kelly Nicastro disse aos pais em uma carta que os funcionários da escola “levam essas alegações muito a sério” – e uma declaração do conselho da escola as chamou de “extremamente preocupantes”.
“Em um distrito de estudantes negros e pardos, é importante ser sensível ao quadro histórico pelo qual nossos alunos estão se engajando e aprendendo”, disse a presidente do conselho, Cynthia Elliott.
Quando contatado pelo WXXI News para comentar, Rausch disse: “Sem comentários”.
O presidente da Associação de Professores de Rochester, Adam Urbanski, disse estar ciente do assunto, mas estava cauteloso em tirar conclusões precipitadas até que a investigação seja concluída.
“Embora acreditemos fortemente no devido processo legal e no direito a um protocolo legal existente, não defendemos o indefensável”, disse Urbanski ao WXXI.
“Se alguém se afasta do que deveria estar fazendo, deve sofrer as consequências, mas o devido processo deve ser permitido primeiro”, acrescentou.
Rausch parece ter um histórico de métodos alternativos de ensino, de acordo com WXXI, que relatou sobre um programa que ele liderou chamado Rochester Matters no final dos anos 2000.
“A premissa por trás do Rochester Matters é que as crianças são mais engajadas e aptas a aprender quando podem conectar os tópicos e questões que estão estudando na escola com suas próprias experiências de vida”, escreveu ele em um ensaio convidado para o Democrat and Chronicle em 2007.
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